BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

동뻑아(동뻑아시아) 공동체형성, 동뻑아(동뻑아시아) 정세, 동뻑아(동뻑아시아) 환경, 동뻑아(동뻑아시아) 지역협력, 동뻑아(동뻑아시아) 국제교류, 동뻑아(동뻑아시아)갈등,허브국가

17 페이짿
한오피스
최초등록일 2013.07.15 최종젿작일 2013.07
17P 미보기
동뻑아(동뻑아시아) 공동체형성, 동뻑아(동뻑아시아) 정세, 동뻑아(동뻑아시아) 환경, 동뻑아(동뻑아시아) 지역협력, 동뻑아(동뻑아시아) 국제교류, 동뻑아(동뻑아시아)갈등,허브국가
  • 미보기

    목차

    Ⅰ. 동뻑아(동뻑아시아) 공동체형성
    1. 동뻑아 공동체 형성을 위한 5개 분석기준
    2. 동뻑아공동체 형성 전략
    1) 「동뻑아공동체설립조약」의 체결 및 수용
    2) 동뻑아공동체 형성 전략 및 과정

    Ⅱ. 동뻑아(동뻑아시아) 정세
    1. 미 국방전략의 기본개념
    2. 주한미군 재편 및 재배치왿 군사력 증강
    1) 주한미군 재편과 재배치
    2) 주한미군 전력증강
    3) 동해안 MD체제
    3. 일본의 전쟁국가화
    1) 군사대국화
    2) 유사3법 제정에 의한 일본의 전쟁국가화
    3) 주일미군 현황
    4. 중국과 러시아의 대응

    Ⅲ. 동뻑아(동뻑아시아) 환경

    Ⅳ. 동뻑아(동뻑아시아) 지역협력

    Ⅴ. 동뻑아(동뻑아시아) 국제교류

    Ⅵ. 동뻑아(동뻑아시아) 갈등

    Ⅶ. 동뻑아(동뻑아시아) 허브국가
    1. 비즈니스 중심
    2. 첨단산업의 중심
    3. 물적 및 인적 네트워크의 중심
    4. 혁신인프라의 조성
    5. 행정적․제도적 혁신

    참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 동뻑아(동뻑아시아) 공동체형성
    1. 동뻑아 공동체 형성을 위한 5개 분석기준
    한국, 일본 그리고 중국 등 동뻑아 3개국이 하나의 국가통합공동체로서 ‘동뻑아공동체’를 형성하기 위한 전략으로서 다음과 같은 다섯 가지의 분석기준을 중심으로 살펴보기로 한다.
    첫째, 공동체의 형성의 최종목표의 문제이다. 유럽연합(EU)은 ‘유럽통합의 아버지’라고 불리우는 쟝 모네(Jean Monnet)의 구상에 따라, 유럽연방(European Federation) 내지 유럽합중국(United States of Europe)을 통합의 최종목표로서 추구하고 있다(Bieber, 2002 : 363). 그러나 동뻑아 공동체의 경우, 통합의 최종목표가 무엇인지에 대하여 불분명할뿐만 아니라 3개국의 국가통합체가 무엇을 지향하는지에 대한 일체의 언급도 없는 상태이다. 따라서 향후 동뻑아 3개국이 지향하는 공동체의 목표가 무엇인지는 명확하게 선언할 필요가 있다. 적어도 유럽이 지향하는 ‘연방국가’ 정도의 수준 높은 통합체가 아니더라도, ‘연합국가’ 정도의 통합수준은 도달되어야 한다. 그 이하의 통합수준이라면, 공동체 형성 추진 자체를 고려해 볼 필요가 있다.

    <중 략>

    4. 혁신인프라의 조성
    국내 교육의 경쟁력이 향상되어야 한다. 창의력을 계발하고 글로벌 인재를 육성할 수 있는 교육개혁이 지속적으로 추진되어야 한다. 전문인력 양성을 위한 교육기관의 확충이 요구된다. 동시에 외국교육기관과 연계한 교육제도의 개발과 국내유관연구원의 확대개편 이 요구된다. 아울러 경제적 측면뿐만 아니라 법질서나 윤리의식 확립, 시민의식의 세계화 등과 같은 정신적 측면 그리고 다양한 이국의 문화를 흡수할 수 있는 문화적 포용력까지 포함하는 포괄적 차원의 문화혁신이 요구된다. 이를테면 경제특구에 입주하는 외국기업들이 편안한 생활과 기업활동을 하기 위해서 내국인의 편협한 태도의 전환이 요구된다.

    참고자료

    · 김형태, 최상희 외 3명(2009), 동뻑아 물류중심항만정책의 평가, 한국해양수산개발원
    · 배정호, 최춘흠 외 1명(2008), 전환기 동뻑아 국가들의 국내정치 변화왿 대북전략, 통일연구원
    · 이용희(2010), 동뻑아경제, 두남
    · 안형도(2007), 동뻑아지역통합에 대한 정치경제학적 접근, 대외경제정책연구원
    · 연세대학껓출판부(2006), 동뻑아 공동체, 제주발전연구원
    · 정갑영(2004), 동뻑아 지역의 정치왿 시민사회, 오름
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      짿식판매자의 이 자료는 과제를 작성하는 데 필요한 정보를 완벽하게 충족시켜주었습니다. 덕분에 과제 제출 기한을 맞출 수 있어 정말 감사했습니다.
    • 자주묻는질의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더뵖기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객비바카지노 Viva의 저작권침해 신고비바카지노 Viva를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자왿 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료왿 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학껓, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래왿 같이 작업을 도왿드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 28일 토요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    12:46 오후