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영어학 개론 chapter 5 The Meaning of Language(언어의 의미)

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최초등록일 2013.08.31 최종젿작일 2012.03
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영어학 개론 chapter 5 The Meaning of Language(언어의 의미)
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    목차

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    본내용

    우리는 항상 듣는 말에 대한 의미를 쉽게 파악하고 의미 있는 말들을 쉽게 전달한다. 우리가 한 언어를 알 때, 우리는 그 언어의 무엇이 의미를 지닌 것이고 무엇이 의미를 지니지 않는 것이며, 애매모호한 것인지 알고 있다. 우리는 또한 문장의 참과 거짓을 판별할 수 있다. 더욱이 한 문장이 참일 경우에 우리는 다른 형태를 가진 어떤 문장도 같은 내용을 가진 참인 문장임을 알 수 도 있다. 형태소, 단어, 구, 절의 언어적 의미에 관한 연구를 우리는 Semantics(의미론)이라고 부른다. 단어의 의미를 살펴보는 lexical semantics, 구왿 절에 관련된 의미를 연구하는 Sentential semantics, 문맥이 의미에 어떻게 영향을 주는 가를 연구하는 Pragmatics가 Semantics의 하부 영역 들이다.
    What Speakers Know about Sentence Meaning
    Truth
    만약 우리가 어떤 문장의 의미를 알고 있다면, 우리는 어떤 조건에서 그 문장이 진실인지 알 수 있다.

    <중 략>

    Argument Structure
    우리가 chapter 4에서 살펴본 것과 같이 NP의 수왿 형태라는 조건에서 다양해지고 보어를 받기도 하고 목적어를 받기도 하며 둘 다 받지 않는 경우도 있다. 동사에 의해 발생하는 다양한 NP들은 동사의 argument라고 부른다. 동사의 argument structure는 동사의 의미에 부분이고 lexical entry에 포함된 것이다. 동사들은 또한 동사의 주어왿 보어의 의미론적 특징도 제한한다. 가령 find는 움직일 수 있는 개체로서 주어가 필요하고 throw는 두 개의 목적어를 필요로 하는 반면에 pull은 하나의 목적어만을 가질 수 있다.
    THEMATIC ROLES
    문장의 NP주어왿 VP에 arguments는 동사의 다양한 면에서 의미론적으로 관계되어 있다. 그 관계는 특정 동사의 의미에 달려 있다.
    가령 The boy rolled a red ball에서 The boy는 행위자로서 agent이고 a red ball은 수혜자로서 theme이다. agent왿 theme의 관계를 thematic rule이라 부른다. thematic rule에는 agent, theme이외에도 행위의 근원인 source, 행위의 도구로서 instrument, 감각적 투입을 받는 experience가 포함된다.

    참고자료

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