[아동안전관리] 교통안전 - 교통안전 교육의 전반적인 이해, 교통사고왿� 안전교육, 교통안전 수칙

1) 교통안전 교육의 전반적인 이해

- 교통안전 교육의 개념 및 필요성에 대해 살펴본다.
- 교통안전 사고의 유형에 대해 살펴본다.
- 교통안전에 관련된 유아기 행동 특성에 대해 살펴본다.

2) 교통사고왿� 안전교육

- 교통안전 교육의 방향 및 목표에 대해 살펴본다.
- 교통안전교육의 내용에 대해 살펴본다.
- 교통안전교육의 방법에 대해 살펴본다.

3) 교통안전 수칙

- 보행시 교통안전 수칙에 대해 살펴본다.
- 교통기관 이용 안전 수칙 에 대해 살펴본다.

2. 교통안전 교육의 전반적인 이해

1) 교통안전 교육의 개념 및 필요성

(1) 교통안전 교육의 개념

- 유아 교통안전 교육이란 유아들을 대상으로 교통 생활을 하는데 있어 교통사고를 예방하고 교통으로 인한 위험으로부터 안전하기 위해 필요한 지식, 기능, 태도를 익혀서 습관화 할 수 있도록 하는 교육이다.
- 어릴 때부터 올바른 교통안전에 대한 행동을 습관화 시키는 것은 자신의 생명을 유지하는데 필수적이며 장차 교통질서를 준수하는 바람직한 문화인을 육성하는 것과 직결되기 때문에 유아기에 가정과 기관에서 체계적인 교통안전 교육은 더욱 필요하다.
- 교통안전 교육은 단지 유아기에 교통사고 피해자가 되지 않도록 하는 것에서 끝나는 것이 아니라 자라서 성인이 되었을 때 교통안전의 사회적 책임을 다하는 운전자가 되는 기초를 형성해 주므로 꼭 필요하다.

(2) 교통안전 교육의 필요성

- 유아기는 복잡해진 교통 환경과 교통 상황을 통합할 수 있는 능력이 부족하다. 즉 교통안전과 관련하여 볼 때 눈 높이가 낮아 시야가 극히 제한적이고 속도왿� 거리에 대한 개념이 적확하지 못하여 상황 판단이 약하고 운동 능력이 약하며, 추상적인 말을 이해하지 못하고 모방심리가 상항 특성을 가지고 있어 언제나 위험이 따른다.
- 특히 보행 중 또는 횡단 중에 사고가 많이 일어나 보행과 횡단이 유아 교통사고의 주요 위험 요인으로 작용하고 있다.
- 교통사고는 생명과 직결되기 때문에 실제 생활에서 지식을 사용해서 대처할 수 있는 기술과 태도를 형성하면서 반복적이고 구체적이며 실제로 체험할 수 있는 안전교육이 필요하다.