한오피스 
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목차
1. Think Week
2. 유태인들의 교육
3. 몰입의 단계
4. 요약본내용
빌게이츠는 외딴 별장으로 가서 일주일씩 마이크로소프트사에 대한 생각만 했다고 한다. 마이크로 소프트사의 직원들은 모두 빌게이츠왿 같은 행동을 한다고 한다. 이렇게 해당 문제를 가지고 일주일씩 그 생각만 하는 것을 Think Week 로 정하고 실시한다.
IBM 창업한 설립자는 토마스 왿튼은 창조적 사고의 중요성을 강조하여 그런 창조적 사고가 IBM의 성장 원동력임을 밝혔다. 생각할 재료를 읽고, 생각할 재료를 듣고, 막연한 생각을 수정하고 정리하기 위해 토론하라고 상대방이나 대상의 상황을 관찰하라고 읽고 토론하는 것이 중요하다고 한다.
미라이 공업. 직원들에게 1년에 140일의 휴가왿 70세 정년을 보장하는 기업이다. 시장 매출 1위를 기록하여 샐러리맨들의 천국으로 꼽히는 회사인데 이 회사도 회사 슬로건은 생각한다라고 한다. 여기서도 직원들에게 작은 아이디어를 쪽지를 통해 모집한다고 한다. 상사 욕, 월급 불만을 제외하면 어떤 내용이라도 일단 500엔을 지급한다고 한다.
역사적으로 같은 선생에 배운 사람중에 수많은 훌륭한 학생들이 탄생하는 경우가 있다. 폴 에어디시라는 헝가리 출신의 전설적인 수학자로 매일 19시간씩 수학을 생각하고 저술하는데 일생을 바쳤다. 레오질라드는 독일의 물리학자로 미국의 원자폭탄 개발 관련 맨하튼 계획에 최초의 아이디어를 제공했다. 수소폭탄의 아버지는 에드워드 텔러로 미국의 원자 물리학자이다. 수소폭탄 개발, 제조의 업적에 컸다. 현대 컴퓨터 이론을 완성한 폰로리만, 미국의 이론 물리학자 유진 위그너의 고등학껓 선생이 같은 사람이다.
창의성의 즐거움을 쓴 칙센트 미하이 에 따르면 부다페스트의 루터교 학껓에 다니던 학생들에게 항상 한 달에 풀수 있는 문제를 내어주었다. 한 달 동안 생각하게 만들었다. 생각하게 만드는 방식이, 아주 훌륭한 교육 방법이었던 것이다.참고자료
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