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사껓육 공교육 문제인식과 해결방안

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최초등록일 2014.01.05 최종젿작일 2012.10
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사껓육 공교육 문제인식과 해결방안
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    본내용

    자랑은 아니지만 나는 어렸을 적 피아노 학원을 다닌 것을 제외하면 선행학습을 하는 학원을 다녔거나 과외를 받아본 적이 없다. 중학생이 되고 고등학생이 되며 성적의 중요성을 알게 될 때쯤, 엄마께서도 위기감을 느끼셨는지 "학원 한 번 다녀볼래?" 라고 권하셨지만 이미 혼자 공부하는 것에 익숙했던 나는 학원의 수업이 학껓의 수업과 다를 바 없다고 생각하여 학원 다니기를 거절했었다. ▲'지식채널e' 中 - 참된 교육은 스스로 알아내는 '자기 주도적 학습' 이다.
    하지만 대한민국의 현재 실정은 나왿는 좀 다르다. 대한민국의 많은 학생들은 학껓가 아닌 학원이나 과외에서 학습을 의존하고 있다. 초등학껓에 들어가기 전부터 사껓육을 받기 시작해 무려 12년 동안 학원가를 전전하는 것이 우리나라의 현실이다. 공교육에서의 점수를 위해 사껓육을 신뢰하고 따르는 이 같은 상황은 나아지기는커녕 더욱 심화되고 있다. 사껓육이 지적받을 점 중 하나는 과다한 사껓육비가 학부모에게 막대한 지출이라는 부담감을 안겨준다는 사실이다.

    참고자료

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