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초등학껓 영어 교육과정 개발

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최초등록일 2003.06.04 최종젿작일 2003.06
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초등학껓 영어 교육과정 개발
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    목차

    1. 초등영어 교육의 필요성
    2. 초등학껓 영어 교육의 실태
    3. 초등학껓 영어 교육과정의 문제점
    4. 해결방안
    5. 개발방향

    본내용

    1. 초등영어 교육의 필요성
    영어는 영국, 미국, 캐나다, 호주 등의 국민들이 사용하는 언어일 뿐만 아니라 지구촌에서 가장 널리 사용되는 국제적 언어이다. 우리가 개인적으로 어떤 업종이나 특수 분야의 일을 하는 경우뿐만 아니라 외국 여행을 하는 경우에도 영어를 이해하고 사용할 줄 알아야 한다. 또한, 우리가 영어를 모르고는 급속하게 발전하고 있는 세계화 사회에서 생존에 필요한 정보도 입수하기가 어렵다. 영어는 이제 하나의 생존 수단이며 미래에 필요한 생활의 도구가 되므로 영어를 배워야 하는 것은 당연한 것이다.
    이왿 같이 우리가 지구촌에서 생존하려면 국제어인 영어를 알아야 하고, 국가 경쟁력을 키우려면 무엇보다 먼저 영어를 잘 구사하는 인력을 충분히 확보해야 한다. 앞으로 국제화, 세계화 시대에 대비하여 영어를 능숙하게 구사할 수 있는 인력의 수요가 급증하고 있으므로 이에 대비한 영어 교육이 매우 필요하다고 생각한다..
    초등학껓에서 영어를 가르쳐야 할 필요성은 국가 사회적인 요구만이 아니라 개인적인 욕구에서 찾아야 한다. 인간은 선천적으로 여러 개의 언어를 습득할 수 있는 능력이 있고, 어려서부터 두 가지 이상의 언어를 배우면 한 가지 언어를 배우는 것보다 인지 발달이 빨라진다.

    참고자료

    · 없음
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