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[유아교육과] 교육학개론 '에밀' 독후감 A+

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최초등록일 2014.04.03 최종젿작일 2013.04
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[유아교육과] 교육학개론 '에밀' 독후감 A+
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    본내용

    <에밀>은 루소가 ‘에밀’이라는 남자 아기를 등장시켜 그를 키워 나가는 교사의 입장에서 루소가 생각하는 아동 교육의 이상적인 방법을 질문과 대답의 형식으로 서술한 소설이다. 소설은 전체적으로 아기의 성장 단계에 따라 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 그 후 결혼하기까지의 다섯 파트로 나누어지며 이는 에밀이 커 가는 흐름을 따라서 전개된다. 이 책에서 에밀은 루소가 생각하는 이상적인 발달 과정을 따라 성장하는 아이이며, 그의 평생 교육을 전담하는 교사는 에밀의 성장 단계를 따라 이상적인 교육을 제공하는 교육자이다. 루소는 <에밀>을 통해 교사가 아이의 전 교육과정을 함께하며 아이를 외부의 부자연적인 환경으로부터 보호하며 동시에 타고난 순수한 본질을 찾아가게 도왿주는, 자연주의적 교육방법을 통한 인간성 회복의 과정을 보여주었으며 이를 통해 우리가 어린이를 어떻게 교육해야 하는가를 보여 준다.
    제 1장은 에밀의 출생부터 5세까지를 서술한 유아기이다. 루소는 유아기를 본능적인 욕구의 만족만을 요구하는 순수한 감각의 시기라고 정의하며 이 시기의 아이의 자연적인 행동을 제지하거나, 어떠한 특정한 직업인으로 키워내려 하지 말 것을 주장했다.

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