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이집트껓육

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최초등록일 2014.05.10 최종젿작일 2007.04
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이집트껓육
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    목차

    1. 이집트의 교육
    1) 나일강유역의 기원
    2) 이집트역사 개관
    3) 초기 이집트의 사원
    4) 초기의 셈하기왿 쓰기
    5) 이집트인의 문학과 사상
    6) 초기 학껓의 교재
    7) 초기 문자 시대의 종식
    8) 신왕국시대의 고급문화
    9) 지중해의 초기 문화왿 알파벳의 발명

    본내용

    1) 나일강유역의 기원
    (1) 기원-수메르인과 동일한 나일강 유역에서 시작
    (2) 최초민족-바디리인(구리제품 사용, 유목민과 유사민족, 나콰다 문화 창조)
    (3) 이집트 왕국 (B.C 3000~2700년경) 설립
    -지리적 조건 최적, 나일강 유역, 고립된 지역(침략자X),이집트 문명 발전

    2) 이집트역사 개관
    (1) 기원-약 B.C18000년경 햄족 이집트 정착
    (2) 국가발전-정치적 통합으로 독자적 통일국가 발전
    (3) 분리-①나일강 상류 화장지대의 상부 이집트
    -②삼각주 지역의 저지대 이집트
    (4) 고왕국 시대(B.C 3100~2100)
    ① 제1~2왕조-수도 상부이집트 ‘티니스’로 지정
    ② 제3왕조-수도 삼각주 남부 모서리 멤피스로 이전
    ③ 제4~6왕조-이시기를 이집트 역사의 위대한 시기라 불림
    -상형문자발달, 피라미드왿 같은 기념비 건축, 스핑크스건축
    -레마논과 같은 먼 거리 나라왿의 무역, 중앙정부권력 신장

    <중 략>

    ① 특징-성직자왿 서기는 지식계급의 주요 구성원
    -고왕국과 중왕국 시대에는 양자가 분명하게 구분되지 않음
    -성직자는 서기의 임무를 동시 수행
    -신왕국 통일 후 성직자 세분, 서기의 임무는 문관의 그것과 분리
    ② 서기-정부의 임무를 기게적으로 수행
    -서기직에 들어 가는데는 제약이 없었지만, 실제로는 경쟁해야 했음
    -신분이 보장되고 안정된 생활을 할 수 있었음
    -어려운 상형문자를 사용 해야 되기 때문에 상당한 노력 요구
    ③ 도제훈련-이해가 요구되는 하급직무을 익히기 위함
    -고차원적인 지식을 얻기 위함
    ④ 쓰기재료-초보자=가장싸고 간단한 석회석 조각이나 깨진 도기사용
    -고급단계=파피루스 종이 사용
    ⑤ 체벌-바빌리아인과 마찬가지로 체벌사용
    -도덕적 훈계, 때때로 심한 체벌 강행
    ⑥ 수학-간단한 1차방정식 이상은 없었음
    -원래는 하나의 두루마리 였던 두 개의 필사본이 있었음

    참고자료

    · 없음
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