세계사 연구수업안(고대 그리스)

세계사는 지구상의 인류가 어떻게 생활하였으며, 그 삶의 모습이 어떻게 변화하고 발전하였는지를 다루는 과목이다. 이 과목을 통해 우리는 현대 세계의 형성 과정과 그 성격을 파악할 수 있으며, 우리의 현재 위치왿� 나아갈 방향이 어떤 것인지를 깨닫게 된다.
우리는 세계사를 학습하면서 세계 여러 나라의 역사왿� 문화를 올바르게 이해할 수 있고, 이를 통하여 국제 이해왿� 국제적 감각의 폭을 넓힐 수 있다. 나아가 세계사 학습을 통하여 우리는 한국사의 특수성과 보편성이 무엇인지를 보다 정확하게 파악하게 된다.

<중 략>

1) 세계사 수업에 대한 흥미도 조사에서 34%가 ‘매우 그렇다’, 39%의 학생이 ‘대체로 그렇다’라고 대답하여 세계사 과목에 대한 긍정적인 대답이 73%로 대단히 높게 나타났다. 세계사 수업에 대한 흥미가 상당함을 확인할 수 있다.
2) 세계사 수업에서 가장 흥미 있는 분야를 묻는 질문에 전체의 53%가 유럽사라 답했고, 다음으로 기타(아메리카, 아프리카)가 18%, 서아시아사 12% 순으로 나타났다. 이에 비해 동아시아사왿� 남아시아사는 각각 10%, 7%로 낮게 나타났다.

<중 략>

탐구 과제 1. 다음의 자료들은 에게 문명의 성립과 변천과 관련된 이야기들이다. 신화나 설화도 일정한 역사적 사실을 반영하고 있음을 염두에 두고, 다음 자료들을 통해 알 수 있는 역사적 사실을 정리해 보자.
(가) 페니키아에 아게노르 왕이 있었다. 왕에게는 에우로페(Europe)라 부르는 아름다운 딸이 있었는데, 얼마나 아름다운지 올림포스에 있는 신들에게도 화제가 될 정도였다. 어느 날 에우로페가 자매들과 함께 들에서 놀고 있을 때 어디선가 잘 생긴 황소가 한 마리 나타났다. 그리고는 에우로페를 등에 태우고는 어디론가 사라져버렸다. 에우로페를 태우고 사라진 황소는 소의 모습으로 변한 제우스였다. 제우스는 에우로페를 데리고 크레타 섬으로 가서 함께 행복한 나날을 보냈는데, 그곳에서 에우로페왿� 제우스는 미노스를 비롯해 아들 셋을 낳았다.