미술치료의 동적기법 임상사례

1. 통합적 미술치료
통합적인 미술치료는 미술치료에 있어서 치료효과를 상승시킬 수 있는 다양한 창의적 매체들을 미술치료의 영역 안에 통합시킨 접근이다. 이는 미술매체가 가지고 있는 치료적 특성을 동화, 이야기, 시, 음악, 무용, 연극, 인형극, 팬터마임 등을 치료왿� 연계시켜 상호 통합적으로 적용하는 것이다.

2. 통합적 미술치료의 필요성
예술치료는 병의 치유왿� 완화, 인성개발과 확장을 목적으로 한다. 이처럼 여러 분야의 예술과 미술치료를 통합하는 것은 미술매체를 중심으로 인간정신의 미묘하고 복합적인 문제들에 대해서 보다 다양한 접근과 치료를 효율적으로 하고자 하는 것이다.
비언어적인 매체를 이용해 상호작용하고 의사소통 할 수 있는 장점과 창의적인 부분의 치료적인 효과를 상승시키는데 효율적이기 때문에 다양한 심리치료왿� 특수교육 및 예술치료 분야에서 폭넓게 통합되고 있다.
집단미술치료의 경우 여러 대상의 요구왿� 증상을 해결하기 위해 능동적인 참여왿� 역동적인 활동을 유도할 수 있는 적절한 매체의 통합이 더욱 필요하다.

(1) 연극치료(사이코드라마)
연극치료는 연극, 곧 함께 상상하고 행동하는 과정을 통해 마음의 상처왿� 불편함을 풀어내고 회복하는 힘을 일깨움으로써 참여자(환자)의 치유왿� 성장을 돕는 것을 말한다.
참여자는 때로는 스스로 배우가 되어 상상 안에서 가능한 모든 시간과 공간, 사건을 움직임과 소리, 그림, 노래, 이야기, 연기 등으로 표현하고, 때로는 관객이 되어 극 속에 투영된 자신의 모습을 통찰하고 자신에게 필요한 변화를 연습할 수 있다.
기대효과로 ‘a, 사회성 발달 b, 신체표현 능력과 언어 능력 향상’이 있다.

(2) 무용치료
무용 치료(dance therapy)는 동작을 심리 치료적으로 사용하여 개인의 감정과 정신을 온전하게 하는(integration) 것을 목적으로 하며, 이러한 목적을 달성하기 위해 무용의 정해진 규칙이나 형태에 얽매이지 않고 다만 무용의 일반적인 요소들을 사용하게 된다. 이처럼 몸의 동작을 이용하기 때문에 '무용 동작치료'라고 부르기도 한다.