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(인간행동과사회환경)청소년기의 특성과 최근 사회문제를 알아보고, 이에 대한 해결방안을 서술하시오

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최초등록일 2014.10.26 최종젿작일 2014.10
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(인간행동과사회환경)청소년기의 특성과 최근 사회문제를 알아보고, 이에 대한 해결방안을 서술하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년기의 특성
    1) 신체적 성숙의 시기
    2) 성적 성숙의 시기
    3) 운동발달
    4) 신체적 발달의 영향
    5) 정서발달
    6) 인지발달
    7) 자아정체감 발달
    2. 최근 사회문제
    1) 고3 입시병
    2) 학껓폭력 경험
    3) 강제적 성 경험
    4) 청소년 유해환경
    3. 청소년기 사회문제의 해결방안

    Ⅲ. 결론

    본내용

    Ⅰ. 서론

    청소년기는 다른 시기에 비해 여러 가지 문제행동을 갖는 시기이다. 왜냐하면 이시기는 발달 특징상 정서적으로 불안하고, 부모, 성인으로부터의 독립성을 추구하며, 기존의 가치관을 재구성하는 시기이기 때문에 내외적으로 다양한 변화를 수반하기 때문이다.
    이에 본 보고서에서는 청소년기의 특성과 청소년기에 나타나는 여러 사회문제들에 대해 알아보고, 이에 대한 해결 방안을 모색해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. 청소년기의 특성
    1) 신체적 성숙의 시기
    급격한 신체적 발달로 청소년기를 제2의 성장 급등기, 여아가 남아보다 2-3년 정도 빠르고, 여아는 10-11세경에, 남아의 경우에는 12-13세경에 시작하여 약 4년 정도 지속된다.
    신체적 성장비율이 이전보다 2배정도 빠르고, 신체불균형 현상으로 인해 자신의 신체에 대해 부정적인 신체상을 경험한다.

    <중 략>

    3. 청소년기 사회문제의 해결방안

    필자는 본 연구에서 앞서 언급한 청소년기의 특징과 최근 사회문제를 토대로 이에 대한 해결방안을 다음과 같이 제시하고자 한다.
    첫째, 학업성적 위주의 교육을 탈피한다. 학업성적 위주의 교육은 주입식 지식을 전달하고, 입시부담에 시달리도록 하고, 시험성적만으로 평가하는 환경을 조성한다. 공부 위주의 학껓 풍토를 벗어나 학생들에게 다른 소질이나 능력을 개발해줄 수 있는 교육환경을 조성해야 한다.
    둘째, 교사왿의 관계를 개선한다. 친구들과의 갈등과 가정의 문제, 진로문제를 상담해 주는 역할을 강화하도록 해야 한다. 이런 상담을 통한 교사의 긍정적인 지지는 청소년들이 건강한 자아 정체감을 형성하는 것을 돕고, 미래에 대해서 자신감을 갖게 원조한다.
    셋째, 또래집단의 역동성을 긍정적으로 이끌어 갈 수 있도록 돕는다. 자신이 한 집단의 일원이며, 다른 성원들로부터 필요한 존재가 되고 있으며 애정을 받고 있다는 것을 느끼게 될 때에는 안전감과 행복감을 가지게 된다.

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