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BRONZE λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

2014-2ν•™κΈ° ν•œμι—λŒΏ’ ν˜μ‹ κ³Όμž‘μ’…μ˜κ³Όν•™μ‚¬ 쀑간고사,기말고사 λŒ€λΉ„ μš”μ•½

ν•œμι—λŒΏ’ 핡심ꡐ양 ν˜μ‹ κ³Όμž‘μ’…μ˜κ³Όν•™μ‚¬ 쀑간,κΈ°λ§λŒ€λΉ„μš©μžλ£Œμž…λ‹ˆλ‹€ 2014-2ν•™κΈ° μˆ˜κ°•ν–ˆκ΅¬μš”. 학점은 A+ λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 확인링크-> http://i.imgur.com/Gl3fsKS.png μ„œμˆ ν˜•μœΌλ‘œ μ „λΆ€ μ™Έμš°μ‹œλŠ”κ²Œ 쒋은데 λ„ˆλ¬΄ μžμ„Έν•˜κ²ŒλŠ” μ•ˆμ¨λ„λ©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€λ©΄, κ³Όν•™κΈ°μˆ μ˜ λŒ€μ€‘μ  μ˜€ν•΄μ˜ 예둜 "κ³Όν•™κΈ°μˆ μ€ κ°€μΉ˜μ€‘λ¦½μ μ΄λ‹€"에 λŒ€ν•΄ μˆ˜μ—…μ‹œκ°„μ— λ‹€λ€˜λ˜ λͺ¨λ“  사둀듀을 μ“Έ ν•„μš˜ μ—†μ–΄μš”. 특히, κ³Όν•™μžμ˜ μƒμ• λΆ€λΆ„μ΄λ‚˜ μ€‘μš”ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ±…μ΄λ¦„μ΄λ‚˜ μ‚¬λžŒμ²˜λŸΌ 지엽적인 뢀뢄은 μ‹œν—˜μ— μ•ˆλ‚˜μ˜΅λ‹ˆλ‹€. μ €μ²˜λŸΌ μ„œμˆ ν˜•μœΌλ‘œ 문제λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ„œ λ‹΅μ•ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ†“κ³  μ™Έμš°λ©΄ μ‹€μ œμ‹œν—˜μ—μ„œ μž‘μ„±ν•˜κΈ° μˆ˜μ›”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œμ™Ώ’ λ‚΄μš©μ€ μˆ˜μ—…μžλ£Œ 및 ν•„κΈ°λ‚΄μš©μ„ ν† λŒ€λ‘œ 직접 μž‘μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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ν•œμιœμ˜€ν”ΌμŠ€
μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2015.01.07 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2014.12
13P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
2014-2ν•™κΈ° ν•œμι—λŒΏ’ ν˜μ‹ κ³Όμž‘μ’…μ˜κ³Όν•™μ‚¬ 쀑간고사,기말고사 λŒ€λΉ„ μš”μ•½
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    ν•œμι—λŒΏ’ 핡심ꡐ양 ν˜μ‹ κ³Όμž‘μ’…μ˜κ³Όν•™μ‚¬ 쀑간,κΈ°λ§λŒ€λΉ„μš©μžλ£Œμž…λ‹ˆλ‹€
    2014-2ν•™κΈ° μˆ˜κ°•ν–ˆκ΅¬μš”. 학점은 A+ λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    확인링크-> http://i.imgur.com/Gl3fsKS.png

    μ„œμˆ ν˜•μœΌλ‘œ μ „λΆ€ μ™Έμš°μ‹œλŠ”κ²Œ 쒋은데 λ„ˆλ¬΄ μžμ„Έν•˜κ²ŒλŠ” μ•ˆμ¨λ„λ©λ‹ˆλ‹€.
    예λ₯Ό λ“€λ©΄, κ³Όν•™κΈ°μˆ μ˜ λŒ€μ€‘μ  μ˜€ν•΄μ˜ 예둜 "κ³Όν•™κΈ°μˆ μ€ κ°€μΉ˜μ€‘λ¦½μ μ΄λ‹€"에 λŒ€ν•΄ μˆ˜μ—…μ‹œκ°„μ— λ‹€λ€˜λ˜ λͺ¨λ“  사둀듀을 μ“Έ ν•„μš˜ μ—†μ–΄μš”. 특히, κ³Όν•™μžμ˜ μƒμ• λΆ€λΆ„μ΄λ‚˜ μ€‘μš”ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ±…μ΄λ¦„μ΄λ‚˜ μ‚¬λžŒμ²˜λŸΌ 지엽적인 뢀뢄은 μ‹œν—˜μ— μ•ˆλ‚˜μ˜΅λ‹ˆλ‹€.
    μ €μ²˜λŸΌ μ„œμˆ ν˜•μœΌλ‘œ 문제λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ„œ λ‹΅μ•ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ†“κ³  μ™Έμš°λ©΄ μ‹€μ œμ‹œν—˜μ—μ„œ μž‘μ„±ν•˜κΈ° μˆ˜μ›”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œμ™Ώ’ λ‚΄μš©μ€ μˆ˜μ—…μžλ£Œ 및 ν•„κΈ°λ‚΄μš©μ„ ν† λŒ€λ‘œ 직접 μž‘μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ°¨

    [1] 쀑간고사
    1. κ³Όν•™κΈ°μˆ μ˜ λŒ€μ€‘μ  μ˜€ν•΄λ₯Ό(λͺ¨λ“  μΌ€μ΄μŠ€ λ˜λŠ” λͺ‡κ°€μ§€) μ μ ˆν•œ 사둀λ₯Ό λ“€μ–΄μ„œ μ„€λͺ…ν•˜μ‹œμ˜€.
    2. μ²œλ™μ„€μ—μ„œ μ§€λ™μ„€λ‘œ μ§„ν–‰ν•˜λŠ” 과정을 μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    3. 15μ„ΈκΈ° μœ λŸ½μΈλ“€μ˜ 역사인식 변화에 λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    4.μΈμ‡„μˆ μ΄ κ°€μ§„ νŒŒκΈ‰νš¨κ³Όμ— λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    5. λ‹€λΉ„μΉ˜μ˜ 방법둠과 νŠΉμ„±μ— λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    5. λ™μ–‘μ—μ„œλŠ” μ–΄λ–€μ‹μœΌλ‘œ μ§€μ „μ„€κ³Ό 지ꡬ섀에 κ΄€λ ¨λœ λ…ΌμŸμ΄ μ§„ν–‰λ˜μ—ˆλŠ”μ§€ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    6. λ‹€μŒ μš©μ–΄μ˜ 의미λ₯Ό μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.

    [2] 기말고사
    1. 갈릴레이의 생애에 λŒ€ν•΄μ„œ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    2. 갈릴레이의 지동섀과 κ΄€λ ¨λœ 업적을 μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    3. 17μ„ΈκΈ° 과학에 λŒ€ν•œ μ „λ°˜μ μΈ 사쑰λ₯Ό μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€. (베이컨과 데카λ₯΄νŠΈ)
    4. λ‰΄ν„΄μ˜ μ£Όμš”μ—…μ μ— λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    5. λ‰΄ν„΄μ˜ 만유인λ ₯의 법칙에 λŒ€ν•΄μ„œ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    6. λ‰΄ν„΄κ³Όν•™μ˜ 방법둠적인 νŠΉμ§•μ— λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    7. λ‰΄ν„΄μ˜ 업적에 영ν–₯을 끼친 그의 μ„±ν–₯은 μ–΄λ– ν–ˆλŠ”μ§€ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    8. 데카λ₯΄νŠΈλŠ” λ‰΄ν„΄μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 영ν–₯을 λΌμ³€λŠ”μ§€ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    9. λ°˜λ‰΄ν„΄μ£Όμ˜μžλ‘œμ„œμ˜ 뉴턴에 λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    10. 1905λ…„ 기적의 해에 λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜μ‹œμ˜€.
    11. μ•„μΈμŠˆνƒ€μΈ 쒅합에 λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    12. 본질적 κΈ΄μž₯에 λŒ€ν•΄ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
    13. λ‹€μŒ μš©μ–΄μ˜ 의미λ₯Ό μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    - 더 μ •λŸ‰ν™”λœ 것이 더 과학적이닀
    : 내일 λΉ„κ°€ 올 ν™•λ₯ μ΄ λ°˜λ°˜μ΄λ‹€λΌκ³  ν•˜λŠ” 것 보닀 λΉ„κ°€ 내릴 ν™•λ₯ μ΄ 50%이닀라고 ν•˜λŠ” 것이 더 μ‹ λ’°κ°€ κ°€λ“― λŒ€κ°œ μ–΄λ–€ μžλ£Œκ°€ 더 μ •ν™•ν•œ 수치둜 ν‘œν˜„λ μˆ˜λ‘ 더 κ³Όν•™μ μ΄κ²Œ λ“€λ¦°λ‹€. 예λ₯Ό λ“€λ©΄, μ²΄μ˜¨κ³„λ₯Ό 톡해 λͺΈ μƒνƒœλ₯Ό νŒλ‹¨ν•˜λŠ” 것은 μ •λŸ‰ν™”κ°€ κ°€μΉ˜μ™Ώ’ κΆŒμœ„λ₯Ό λΆ€μ—¬ν•œ μ μ ˆν•œ 사둀이닀. ν•˜μ§€λ§Œ 20μ„ΈκΈ° λΉ„λ„€κ°€ λ§Œλ“  IQ ν…ŒμŠ€νŠΈλŠ” 졜초 μ‹œν—˜λ•Œ 여성이 남성보닀 λ†’κ²Œ μΈ‘μ •λ˜μž 이λ₯Ό 잘λͺ»λœ κ²ƒμœΌλ‘œ 여겨 λ‚¨μ„±μ—κ²Œ μœ λ¦¬ν•œ μ‹œν—˜μœΌλ‘œ λ³€κ²½ν•˜κΈ°λ„ ν–ˆλŠ”λ° μ΄λŠ” 이미 λ‚¨μ„±μš°μ›”μ£Όμ˜μ μΈ κ°€μΉ˜κ°€ κ°œμž…λœ μƒνƒœμ—μ„œ μ •λŸ‰ν™”λ₯Ό 톡해 정당성을 μ–»μœΌλ €ν–ˆλ˜ λΆ€μ μ ˆν•œ 사둀이닀. λ˜ν•œ 2μ°¨μ„Έκ³„λŒ€μ „ λ‹Ήμ‹œ λ‚˜μΉ˜λŠ” μœ νƒœμΈμ˜ μ‹ μ²΄μ‚¬μ΄μ¦ˆλ₯Ό μ •λŸ‰ν™”ν•˜μ—¬ μœ νƒœμΈμ„ κ΅¬λΆ„ν•˜μ—¬ 격리, 단쒅, μ²˜ν˜• λ“±μ˜ 방법을 톡해 μ •λŸ‰ν™”λ₯Ό μ•…μš©ν–ˆλ‹€λŠ” λΉ„νŒμ„ λ°›μ•˜λ‹€.

    <쀑 랡>

    1564λ…„ ν”Όμ‚¬μ—μ„œ 7λ‚¨λ§€μ˜ μž₯λ‚¨μœΌλ‘œ νƒœμ–΄λ‚˜ μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆλΆ€ν„° μƒκ³„μœ μ§€μ— λŒ€ν•œ 압박감을 κ°–κ³  μžˆμ—ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹œλŠ” μ˜ˆμˆ˜νšŒκ°€ 신ꡐ에 λŒ€ν•­ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ‚¬μƒν†΅μ œλ₯Ό κ°•ν™”ν•˜λ˜ μ‹œκΈ°μ˜€λ‹€. 10λŒ€μ΄ˆ λ¬Έν™”Β·μ˜ˆμˆ μ˜ 쀑심지인 ν”Όλ Œμ²΄λ‘œ 이사λ₯Ό ν•œ λ’€ μ˜λŒ€μ— μž…ν•™ν•˜μ˜€μ§€λ§Œ μœ ν΄λ¦¬λ“œμ™Ώ’ μ•„λ₯΄ν‚€λ©”λ°μŠ€μ˜ 학문에 μ‹¬μ·¨ν•˜μ—¬ ν›—λ‚  μ•„λ¦¬μŠ€ν† ν…”λ ˆμŠ€μ˜ κΆŒμœ„μ— λ„μ „ν•˜λŠ”λ° μ „λž΅μ μœΌλ‘œ ν™œμš©ν–ˆλ‹€. κ°ˆλ¦΄λ ˆμ΄λŠ” μ˜λŒ€λ₯Ό μ‘Έμ—…ν•˜μ§€ μ•Šκ³  μˆ˜ν•™κ°•μ‚¬λ₯Ό ν•˜λ©° β€˜λ“±κ°€μ† λ‚™ν•˜λ²•μΉ™β€™, β€˜ν¬λ¬Όμ„  μš΄λ™β€™, β€˜μ§„μžμš΄λ™(μ£ΌκΈ°λŠ” 진폭과 관계없고 길이왿’ μƒκ΄€μžˆλ‹€)’에 λŒ€ν•œ 연ꡬ왿’ λ”λΆˆμ–΄ β€˜λ§₯박계’, β€˜μ •λ°€μ €μšΈβ€™, β€˜λ¬ΌνŽŒν”„β€™, β€˜μ˜¨λ„κ³„β€™, β€˜κ΅°μ‚¬μš© μ»΄νΌμŠ€β€™λ“±μ„ 발λͺ…ν•˜μ˜€λ‹€. 그리고 그의 λ…ΈνŠΈμŠ€νƒ€μΌμ€ μ „ν˜•μ μΈ μ‚¬κ³ μ‹€ν—˜κ°€λ‘œμ„œμ˜ νŠΉμ§•μ„ μ§€λ…”λ‹€.(exλ‘κ°œμ˜ μƒμž λ‚™ν•˜μ‹€ν—˜)

    <쀑 랡>

    17μ„ΈκΈ°λŠ” ν”ŒλΌν†€μ˜ μˆ˜ν•™μ  전톡과 μ•„λ¦¬μŠ€ν† ν…”λ ˆμŠ€μ˜ μ‹€ν—˜μ  전톡이 λ™μ‹œμ— κ°•μ‘°λ˜κΈ° μ‹œμž‘ν•œ μ‹œκΈ°μ΄λ‹€.
    베이컨은 β€˜μ•„λŠ” 것이 νž˜μ΄λ‹€β€™λΌλŠ” μ£Όμž₯을 톡해 μ•„λ¦¬μŠ€ν† ν…”λ ˆμŠ€μ™Ώ’ 같은 탁상곡둠 λ³΄λ‹€λŠ” μžμ—°μ„ 직접 μ΄μš©ν•˜μ—¬ 인λ₯˜λ³΅μ§€μ˜ 증진에 κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” 것이 μ§„μ •ν•œ 학문이라고 μ£Όμž₯ν•˜μ˜€λ‹€. (개발주의의 νš¨μ‹œ) 그리고 λ„€ κ°€μ§€ μš°μƒμ„ μ–ΈκΈ‰ν•˜λ©° β€˜μ‹€ν—˜κ³Ό 귀납적 λ°©λ²•λ‘ β€™λ§Œμ΄ 이λ₯Ό νƒ€νŒŒν•  수 μžˆλ‹€κ³  μ£Όμž₯ν•˜μ˜€λ‹€.

    참고자료

    Β· μ—†μŒ
  • μžλ£Œν›„κΈ°

    Ai 리뷰
    자료의 ν’ˆμ§ˆμ΄ λ†’κ³ , 전문적인 λ‚΄μš©μ΄ λ§Žμ•„ κ³Όμ œμ— λ°”λ‘œ ν™œμš©ν•  수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§Ώ’μ‹νŒλ§€μžμ—κ²Œ κ°μ‚¬λ“œλ¦¬λ©°, κ³„μ†ν•΄μ„œ 쒋은 자료 λΆ€νƒλ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€! κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
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    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 10일 ν™”μš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    1:40 μ˜€ν›„