민주적 부모교육이론에 대해 본인의 생각을 구체적으로 설명하여 보시오

Ⅰ. 서론
현대사회에서 가족의 구조변화가 일어나고 사회적 가치관이 변하면서 바람직한 부모역할이 무엇이며 이를 위하여 어떻게 해야 하는지에 대하여 많은 연구들이 있었다. 여기서는 Dreikursr가 주장한 민주적 부모교육이론 즉 가족 간의 인간관계에 있어서 평등성이 확보되어야 하며 그런 가정의 분위기에서 자녀를 민주적 양육방식으로 평등하게 대해야 한다고 주장한 이론을 정리하고 본인의 구체적인 생각으로는 민주적 부모이론을 지금의 우리 사회적 정서에 접목시켰을 때 어떤 반응이 일어날까를 구체적으로 서술하였다

Ⅱ 본론
1. 민주적 부모교육이론
민주적 부모교육이론은 Dreikursr가 Adler의 개인 심리학을 부모교육에 적용하여 ‘민주적 부모교육’을 발표하면서 부모왿� 자녀의 관계에서 과거의 권위적인 방식이 아닌 평등을 강조하는 민주적 방식을 주장하였다. 이를 위해 자녀들이 행동양식을 처음으로 학습하는 가정에서는 심리치료보다는 부모교육과 가정교육에 중점을 두어야한다고 주장하였다 이는 인간관계의 평등성을 강조하고 민주적 양육 원리를 말한다.

2. 민주적 부모교육론의 목적
민주적 부모교육론의 목적은 민주적 부모 교육 이론에서 주장한 부모왿� 자녀의 평등성에 근거한 부모 교육 프로그램을 기초하여 부모왿� 자녀의 관계를 보다 효율적으로 유지할 수 있도록 긍정적인 방향으로 발전시키고자 하는 것이다. 자녀양육 때 일어나는 일반적인 문제나 각 가정에서 일어나는 독특한 문제에서 다양한 방법을 통하여 부모는 자녀의 문제 행동에 관한 동기를 파악하고 이해하여 평등한 부모왿� 자녀 관계를 유지하면서 문제를 해결하기 위한 것이 목적이다

3. 민주적 부모교육론에서 아동관과 아동 특성
1)민주적 부모교육론의 아동관
Adler은 권위주의적이거나 방임적 허용형의 자녀교육은 수용성 부족이나 혼란과 무질서의 요인이 됨으로 아동은 부모가 정한 적절한 틀 안에서 주어진 자율과 부모의 설득을 통한 교육을 경험하면서 민주적인 태도로 양육되어야 한다고 주장하였다.