붿�모껓육프로그램 작성하기

1회기: 청소년들의 특성: 청소년의 발달적 특성에 관한 정보제공으로 자녀에 대한 이해 증진
2회기: 청소년에게 적합한 자녀양육: 양육 행동의 효율성 제고
3회기: 존중받는 부모: 부모 자녀 쌍방의 개발화 촉진을 통해 부모 자녀가 상호 존중하는 관계 형성
4회기: 자녀 마음을 여는 대화법 1: 반영적 경청,효율적인 자기 표현기술 기술습득
5회기: 자녀의 문제해결 능력 길러주기: 자녀 스스로 잘못된 행동을 고치도록 하는 기술습득

<중 략>

① 필요성 : 전길양 ․ 송현애 ․ 고선주 ․ 김일명(1999)에 의해 개발된 프로그램으로 고령화 사회에서 개인이 질적으로 개선된 성공적 노년을 보내기 위해서 노후에 예측되는 여러 변화왿� 욕구, 문제 등에 대해 적극적이고 긍정적인 태도를 갖고 신체 ․ 경제적, 심리 ․ 사회적 준비를 위한 잠재능력의 개발과 행동계획을 실천하게 함으로써 노후생활의 적응능력을 증진시키기 위해 개발되었다.
② 목표 : 첫째, 노년기 변화의 역동성을 탐색하여 올바른 노년에 대한 이해왿� 합리적인 개다를 갖도록 하고, 둘째, 노년생활에서 나타나는 주요 문제들에 대하여 사전 점검하는 기회왿� 행동계획을 제공함으로써 노년기 변화를 긍정적으로 수용하고 적응능력을 갖도록 하며, 셋째, 노년의 욕구변화왿� 이에 대한 대처능력을 함양하여 자기 유용감을 확대하고 궁극적으로 성공적 노화에 대한 통합감을 이루도록 하는 것이다.

<중 략>

③ 내용 : 총 5회기(주 1회 실시, 2시간~2시간 30분소요)로 실시된다. 프로그램의 각 회기는 강의, 활동, 소집단 토의왿� 경험사례 발표로 구성되며, 구체적인 교육내용은 다음과 같으며 1회기의 강의안은 <표 9>과 같다.
④ 대상 : 치매노인이 있는 가족원을 대상으로 실시된다.
⑤ 평가 : 이 프로그램은 프로그램에 참여한 부양자들은 대체로 정보의 유익성, 유사한 감정의 공유, 집단원 간의 응집성과 신뢰성에서 높은 수준의 만족도를 나타냈다.