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평생교육사 일일실습일

평생교육사 일일실습일입니다.
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최초등록일 2015.08.02 최종젿작일 2014.02
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평생교육사 일일실습일
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    소개

    평생교육사 일일실습일입니다.

    목차

    없음

    본내용

    2.실습생의 의견 (소감, 의문사항)

    대학껓 부설 사회교육원에서 실습업무를 시작하였다. 조금은 긴장되고 어려운 마음이 있었으나 그 동안 배웠던 이론지식을 토대로 최선을 다해 실습기간 동안 다양한 업무를 파악하고 부족한 현장실습에 대한 지식을 열심히 배우고자 한다. 처음 하는 실습 업무여서 다소 어설프고 부족하였으며 특히 사무실 기기 사용과 이용 방법을 잘 숙지하지 못해 실수 연발이었다. 실무왿 현장에서 많은 것을 배우고 익혀서 평생교육사로서 능력을 갖출 것이며 지금보다는 더 나은 모습으로 성장 발전하여 일선에서 당당하고 능력 있는 평생교육사로 일할 것이다.

    <중략>

    실습 주제 및 목표
    사회교육원에서 운영되고 있는 프로그램 운영에 대한 수입과 지출관계 파악해보기

    유의사
    실제적인 교육원 운영에 대해 구체적으로 살펴보기

    09:00~12:00
    여러 가지 프로그램의 수입과 지출관계 및 수익성 여부, 성공한 프로그램에 대한 수익성 여부 알아보기

    13:00~15:00
    예산과 관련된 업무 교육

    15:00~17:30
    학습자 전화 받기왿 주변정리

    2.실습생의 의견 (소감, 의문사항)
    사회교육원의 원활한 프로그램 운영을 위한 수익과 지출 등의 재무관계를 구체적으로 파악할 수는 없었지만 수익과 지출관계의 상관관계에서 상당한 어려움이 있음을 알았다. 한 프로그램에서 수익이 생기면 다른 프로그램에서 적자폭이 커 프로그램 담당자간의 이견이 많았고 프로그램 존폐여부가 되기도 하였다.
    평생교육기관의 전통적인 예산관리는 개별프로그램과 상관없이 기관 전체의 수익과 지출을 총괄적으로 기록관리하기 때문에 예산은 교육기관의 전체적인 프로그램에 영향을 미치게 되는 것을 알게 되었다.
    예산관리에 대한 구체적인 정보나 서류검토는 기관 내에서 하는 일이기 때문에 실습자 입장에서는 정확한 파악이 어려웠으며 실무자의 설명이나 실습자 스스로 정보를 얻는 방법 밖에는 없었다. 이러한 조건에서 파악한 교육기관의 예산은 상당히 어렵고 힘든 상황인 것 같다.

    참고자료

    · 없음
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