[사회집단과 사회화] 사회화의 개념, 과정, 방법, 발달단계, 사회집단의 유형(공동사회왿� 1차집단, 이익사회왿� 2차집단, 중간집단, 3차집단), 가족집단, 동료집단, 대중매체왿� 사회화

1. 사회화
(1) 사회화의 개념
인간이 자기가 소속해 있는 사회집단의 행동양식, 가치관, 규범과 같은 문화를 학습하여 내면화하고, 자기 자신의 독특한 개성과 자아를 형성해 가는 과정을 사회화(socialization)라고 한다.
생물적 ․ 심리적 욕구나 행동을 스스로 통제하여 사회에서 통용되는 문화에 동조해 가는 과정이 사회화라 보는 견해가 있는가하면, 사회화란 한 개인이 통과집단을 거치는 동안에 사회가 인정한 행위나 지식, 가치, 생활양식 등을 습득해 가는 모습이요, 학습해 가는 과정이라 할 수 있다는 견해도 있다. 또한 뒤르껭(E. Durkheim)은 집합표상(representation collectives)의 구속력으로서 설명한다. 집합표상은 사회성원 등이 공유하고 있는 관념, 행동유형, 태도왿� 가치의 체계를 망라해서 말하는 것이고, 이 체계는 현대의 어떤 제재(주로 법률)에 의해 개인에게 강요되는데 이 집합표상이 개인에 의해 자기 것으로 수용되는 것이 사회행동에 해당된다고 한다.
그리고 쿨리(C. H. Cooley)는 자아왿� 타인과의 접촉에서 사회적으로 형성되는 모든 것을 사회화로 보았다. 맥넬(Mcnell)은 사회화란 한 인간이 사회적 자극에 대한 감수성을 획득하고, 사회집단에서 다른 사람과 함께 행동하고 공존하는 것을 학습하는 과정이다.
사회화는 인간의 기본적인 습관의 학습이나 생활양식의 모방 등 사회적 발달과 관계되는 자연적인 생활과정이요 무의도적인 학습이라고 한다면, 교육은 인간의 가치형성, 인격완성에 관련된 의도적 ․ 이념적인 목적적 행위라고 할 수 있다.

(2) 사회화의 과정과 기관
1/ 사회화 과정 : 인간은 태어나서 가정집단에서는 부모왿� 형제간의 상호 접촉을 통하여 생활에 필요한 언어 ․ 생활습관과 태도를 배운 후 동료집단(peer group)을 통해서는 협동심, 참여의식, 평등관계, 상호인정, 존경, 책임감, 생활양식, 성별의식, 안정감, 소속감, 경쟁심, 역할의식 등의 사회성이 함양되며, 형식교육기관(학껓)에 들어가서는 보다 조직적이고 체계적인 지식과 기술, 태도, 문화의 전달과 창조력을 기르게 되고, 지역사회나 직장생활을 통해서는 사회에의 적응능력을 배우고 부단한 자기 갱신의 경험을 축적하게 된다.