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[독후감][서평] 책, 어린이, 어른, 폴 아자르

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최초등록일 2016.05.07 최종젿작일 2015.10
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[독후감][서평] 책, 어린이, 어른, 폴 아자르
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    제1장. 어른은 오랫동안 어린이를 억압해 왔다.
    제2장. 어린이는 어른으로부터 스스로를 지켜왔다.
    제3장, 남쪽 나라에 대한 북쪽 나라의 우월성
    제4장. 민족적인 특색
    제5장. 인류의식

    Ⅲ. 결론

    참고자료

    본내용

    Ⅰ. 서론
    책이란 문자나 그림을 이용해 작가의 머릿속 이야기를 체계적으로 엮어 놓은 것이다. 최초 인류는 기록의 수단으로 책을 활용하였지만 시간이 지날수록 인간이라는 존재 자체에 대한 궁금증과 더불어 인학이 발전하면서 시대의 문학과 정신을 담는 도구로서 역할 해왔다. 우리는 책을 통해 낯선 세계를 접할 수 있으며, 즐거움, 기쁨, 슬픔 등의 감정을 느끼기도 하며 지혜왿 지식을 얻을 수도 있다. 이렇듯 책은 인간이 살아가며 성장하는데 있어 매우 중요한 역할을 담당하고 있으며, 특히 어린이들에게는 새로운 세상을 간접 경험함으로써 상상력을 키울 수 있다는 점에서 무엇보다 중요한 매개체일 것이다.
    『책, 어린이, 어른』 의 저자 폴 아자르는 직설적인 표현으로 책과 어린이, 어른의 관계에 있어 어른들의 강압적인 태도에 비판을 제시한다. 또한 유럽 국가들의 독서문화왿 어린이 문학에 대해 지적하며 어린이문학이 나아가야 할 방향에 대해 제시하고 있다. 이번 레포트에서는 폴 아자르가 언급한 5가지 핵심 주장에 대해 살펴보며 어린이에 대한 이해를 증진시킴과 동시에 어린이문학의 의의에 대해서도 알아가고자 한다.

    참고자료

    · 폴 아자르 저, 『책·어린이·어른』, 핵살과 나무꾼 역, 시공주니어
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