우리나라 청소년정책 추진체계의 문제점과 개선방향에 대해 서술하시오.

Ⅰ. 서론

청소년은 한계없는 잠재력과 많은 가능성을 지닌 국가의 중요한 인적자원이다. 청소년은 바르게 성장할 권리가 있다. 청소년 자신이 가지고 있는 무한한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 국가왿� 사회가 그 환경을 마련해 줄 때 그 사회는 보다 밝은 미래를 소망할 수 있다. 그러므로 청소년을 유해한 환경으로부터 보호하고 건전하게 육성하는 일은 국가왿� 사회가 맡은 책무라고 할 수 있다. 본 연구에서는 청소년정책의 개념과 변천과정, 그리고 청소년정책의 세부영역을 살펴본 후 지금까지의 청소년정책의 추진체계에 문제점은 무엇인지 알아보고 청소년이 미래사회가 요구하는 인성과 책임감, 자질과 능력을 갖춘 민주시민으로 성장할 수 있도록 청소년정책의 개선방향과 앞으로의 청소년정책의 과제는 무엇인지 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 청소년정책의 이해
1. 청소년정책의 개념
청소년정책이란 청소년에 관한 국가정책이다. 청소년정책의 개념에 대해 ‘차세대 청소년학총론’(양서원)에서 천정웅은 ‘바람직한 청소년의 삶을 위해 수립한 정책목표왿� 이를 달성하기 위해 필요한 정책수단에 대해 권위 있는 정부기관이 공식적으로 결정한 기본방침’이라고 정의하였다. ‘청소년육성제도론’(양서원)에서 강병연은 ‘정부가 이룩하고자 하는 바람직한 사회를 건설하기 위해 청소년과 관련하여 정부가 결정하고 수행하는 활동’이라고 정의하였다.
나의 의견으로 청소년정책이란 청소년의 성장과 발달, 사회적응, 질 높은 삶을 위해 정부가 수행하고 결정한 기본방침이라고 생각한다.

2. 청소년정책의 변천과정
우리나라 청소년정책의 변천과정은 정부의 청소년정책 담당기구의 변천에 따라 짚어볼 수 있다. 천정웅 외3인의 ‘차세대 청소년학총론’과 성열준 외6인의 ‘청소년지도방법론’에 기록되어 있는 2013년 여성가족부에서 출간한 2013 청소년백서를 참고하였다.
● 1단계(1948.8~1964.9) : 이 시기는 특별히 청소년정책조정기구나 전담행정기구가 없던 시기로서 청소년과 관련된 정책을 산발적으로 추진하고 있었던 기간이다. 이 시기에는 아동복리법, 미성년자보호법 등의 법 규정을 통해 청소년문제에 대한 산발적인 규제왿� 보호조치가 이루어졌던 시기이다.