수업지도안 작성-STS 수업모형을 적용한

1. 생명과학1의 성격
‘생명 과학 I’은 생명 과학에 대한 통합적 이해를 통해 현대 지식 기반 사회의 민주 시민으로서 갖추어야 할 생명 과학의 기초 소양을 함양하기 위한 과목이다.
‘생명 과학 I’은 생명 과학의 이해, 세포왿� 생명의 연속성, 항상성과 건강, 자연 속의 인간 등의 대단원을 설정하고 세포왿� 세포분열, 유전, 생명 활동과 에너지, 항상성과 몸의 조절, 방어 작용, 생태계의 구성과 기능, 생물의 다양성과 환경 등의 주제로 내용을 구성한다.
‘생명 과학 I’의 내용은 인간을 중심으로 생명 현상을 통합적으로 이해하는 데 초점을 맞추며, 이를 바탕으로 일상생활에서 경험하는 생명 과학 관련 문제를 과학적으로 해결할 수 있는 능력을 기르도록 구성한다.
또한 생명 현상을 세포 이상의 거시적 수준에서 다루며, 질병이나 건강 등 일상생활과 관련된 내용을 다루어 건강한 생활을 영위하고, 생명 현상의 탐구를 통하여 생명의 소중함과 생태계 보전의 중요성을 인식하도록 구성한다.
‘생명 과학 I’에서는 학습자의 경험과 관련된 주제를 중심으로 생명 과학에 대한 흥미왿� 관심을 유발하여 생명 과학의 기본 개념을 지도하고, 관찰, 실험, 조사, 토론 등 다양한 활동을 통하여 탐구 능력을 기르도록 한다.

2. 생명과학1의 목표
인간을 중심으로 한 생명 현상을 포괄적으로 이해하고, 이왿� 관련된 문제를 창의적이고 과학적으로 해결하는 데 필요한 과학적 소양을 기른다.

가. 생명 과학의 기본 개념을 통합적으로 이해하고, 생명 현상의 탐구왿� 생명 현상과 관련된 일상생활의 문제 해결에 이를 적용한다.
나. 생명 현상을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고, 생명 현상과 관련된 일상생활의 문제 해결에 이를 활용한다.
다. 생명 현상에 흥미왿� 호기심을 가지고, 생명 현상과 관련된 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 기른다.
라. 과학․기술․사회의 상호 관계를 인식한다.

<중략>

나. 영역별 내용
(1) 생명 과학의 이해
과학자의 탐구왿� 관련지어 생명 현상의 특징에 대해 포괄적으로 이해한다.
㈎ 생물이 나타내는 생명 현상의 특징을 이해한다.
㈏ 생물체의 구성 체제를 설명할 수 있다.