[사회복��실천기술론] 사회복��실천모델

Ⅰ. 서론
개인의 인지적 사고는 특정한 행동이나 사건에 대하여 부정적이거나 혹은 긍정적인 감정을 갖게 만들기 때문에 단순히 행동을 변화시키기보다는 인지체계를 변화시키는 것이 중요하다. 또한 인지행동 이론은 타인이나 전문가의 행동을 모방하는 모델링, 상대방의 역할을 수행하는 역할연습, 행동을 세분화하여 단계적으로 연습하는 시연, 인지체계를 긍정적인 사고로 변화시키는 재구조화, 자신의 의사나 감정을 자유롭게 표현하는 자기주장법 등의 치료기법을 통해 바람직한 행동을 학습시키는 것이다. 클라이언트의 구체적인 행동을 수정하는 것으로, 치료의 대상이 되는 행동이 측정 가능하여야 한다. 그리고 치료과정에서 클라이언트가 문제행동을 지속시키는 선행조건과 강화요인이 무엇인지 사정하는 것이다. 또한 문제행동의 강도왿� 빈도를 양적으로 측정하여 치료를 통한 문제행동 등의 해결정도왿� 목표의 달성정도를 지속적으로 평가할 수 있다. 여기서 사회복��사는 치료과정의 주체가 되며, 치료자왿� 평가자의 역할을 동시에 수행해야 한다. 따라서 본론에서는 사회복��실천모델 중 인지행동 이론을 정하여 자신이 정한 대상자에게 직접 면접해보고 느낀 점을 작성해 보았다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복��실천모델 중 한 이론 - 인지행동 이론
1) 인지행동 이론의 주요개념

(1) 주관적인 경험의 독특성
인지행동모델은 주관적 경험의 독특성을 중시한다. 이는 각 개인이 갖는 삶의 사건과 정서반응의 독특한 의미, 현실을 조직하는 데 자용하는 정보전달과정, 신념, 신념구조왿� 같은 주관적 경험의 독특성을 의미한다.

(2) 협력적인 노력
인지행동모델은 클라이언트왿� 협력적인 노력을 기반으로 하는 특징이 있다. 클라이언트의 문제해결은 클라이언트왿� 치료자의 협력적인 노력에 의해서 이루어진다고 가정하고 있기 때문이다. 클라이언트는 자신과 타인, 세계에 대한 견해왿� 관련된 특정한 내용을 가져온다. 치료자는 클라이언트의 문제왿� 치료, 개입전략과 관련된 개입의 구조화, 사정, 지침, 특정한 정보들을 제공한다.