[평생교육] 프롻젠텑이션 스킬 - 교수자의 기본자세왿� 표정, 강의의 테크닉(시선, 움직이며 말하기, 학습자의 표정읽기, 표현능력 교수자의 학술, 참여수업, 제스처, 마이크 사용법, 시간 관리, 유머의 활용, 이미지 트레이닝, 질문법 등)

강의에 있어서는 교수기법이 중요하다. 같은 대상을 두고, 같은 내용으로, 강의를 하는데 있어 효과가 다르게 나타나는 것은 교수자의 교수기법 때문이라고 볼 수 있다. 여기에서는 교수기법에 대하여 구체적으로 살펴본다.

1. 교수자의 기본자세
교수자는 학습자들 앞에서 항상 바르고 성실한 자세를 보여야 하며 몸가짐은 자연스럽고 표정은 밝게 하여야 한다.

1) 자세
• 당당하고 똑바른 자세를 취한다.
• 주머니에 손을 넣거나 등 뒤로 깍지를 끼는 것은 좋지 않으며 손을 신경질적으로 비비는 것도 매우 부정적인 행동이다.
• 물건이나 펜을 들고 흔들거나 반복적인 행동을 하는 것도 삼간다.

〈시정해야 할 자세〉
• 양 손으로 교탁을 잡고 상체를 굽힌 지
• 엉덩이를 뒤로 하고 허리를 굽힌 자세
• 팔꿈치를 교탁에 의지한 자세
• 교탁에 몸을 의지한 자세
• 호주머니에 손을 넣은 자세
• 상의 단추를 잠그지 않은 자세
• 한 쪽 발을 앞으로 낸 자세
• 무릎을 굽힌 자세
• 양팔을 모아 가슴에 얹고 있는 자세
• 양손을 허리에 얹는 자세

2) 표정-환한 미소
다양한 표정은 말로 하는 것보다 더 많은 것을 표현할 수 있다. 입술을 다물고 미소 짓는 것 같은 표정, 눈썹을 약간 올린 표정, 감탄한다는 듯 살짝 입을 벌린 표정 등은 상대를 이해하고 있다는 인상을 준다. 학습자들을 향한 부드러운 표정, 웃는 표정은 학습자들이 받아들여지고 있다고 느끼게 만들며 강의실 분위기를 부드럽게 한다. 비디오 관찰을 통해 자신의 표정이 화난 것 같거나, 무표정 등으로 보인다면 보다 긍정적인 표정을 지을 수 있도록 연습해야 한다.

2. 강의의 테크닉
1) 시선(Eye contact)
사람을 볼 때 먼저 그의 눈을 보게 된다. 강의를 하는 동안 교수자의 시선 처리는 강의의 실제에서 중요한 사항이라고 할 수 있다. 자칫 잘못하다가는 편애한다는 소리를 들을 수도 있고 그렇다고 모든 학습자들을 주시할 수도 없기 때문이다.