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평생교육경영론

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최초등록일 2017.03.27 최종젿작일 2016.09
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평생교육경영론
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 서울특별시 교육청 평생학습포털 – 에버러닝(Everlearning)
    1) 평생학습축제
    2) 프로그램 - 평생학습축제
    2. 평생학습문화 확산을 위한 발전방향

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    [서론]
    오늘날 현대사회에서 대부분의 국가가 평생교육 이념 하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있어 더욱 그 중요성이 커지고 있다. 평생교육이란, 평생학습이라고도 하며 시기가 빠르거나 늦는 것이 배움에 있어서는 있을 수 없다는 철학 개념을 가지고 있다. 또한 평생교육은 유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 일생동안 행해지는 교육으로서 학껓교육을 제외한 사회교육 등을 포함한 모든 형태의 조직적인 교육활동이라는 개념 또한 갖고 있다.
    본론에서는 학습자 본인이 살고 있는 지역 ‘서울특별시’에서 시행하고 있는 평생교육관련 내용을 살펴보며 우리가 앞으로 나아가야 하는 평생학습의 방법에는 어떠한 것들이 있는지에 대해서도 살펴보도록 하겠다.

    [본론]
    1. 서울특별시 교육청 평생학습포털 – 에버러닝(Everlearning)
    1인당 소득과 평균수명이 늘어남에 따라 100세 시대가 열리고 있다. 21세기인 현재는 지식과 정보가 폭발적이면서 빠르게 증가하고 있는 지식정보화사회 이기도 하다.

    참고자료

    · ‘평생교육론’ - 김한별 저(학지사, 2014)
    · ‘평생교육론’ - 양창열, 허혜경 저(문음사, 2012)
    · ‘서울시 평생학습축제’ - http://everlearning.sen.go.kr/f_index.jsp
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