사회복��공동모금회 프로포졻) 빈곤 가정 ADHD아동의 정서지능 향상과 문제행동 감소를 위한 치료적 개입

최근 서울대학병원에서 2600여명을 대상으로 실시한 소아청소년 정신건강에 관한 역학조사에 따르면, ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)로 진단된 아동이 4. 58%이고 ADHD 성향이 있는 소아청소년을 포함하면 13. 2%에 이르고 있다는 충격적인 보고를 한 바 있다. 또한 대한소아청소년정신의학회(이사장 정유숙)는 제 2회 ADHD의 날(매년 4월 5일)을 맞아 3월 28일 서울 프레스비바카지노 Viva에서 기자간담회를 개최하고 ADHD 질환 인지도 등 조사 결과에 대해 발표했는데 2017년 제 2회 ADHD 캠페인 주제는 ‘대한민국 성인 ADHD의 질환 인식 및 치료 실태’로 일반인 1,068명 및 성인 ADHD 진단 경험이 있는 정신과 전문의 100여명을 대상으로 성인 ADHD의 인지도 및 현황에 대한 설문조사가 진행되었다. 우리사회에서 ADHD의 심각성과 문제점은 이미 오래전부터 주목받아 왔다. 그만큼 한창 발달 과정의 아동에게 발현되는 ADHD의 폐해가 심각하다는 증거일 것이다. 많은 매체왿� 교육현장에서 이슈화되고 있는 주의력결함 과잉행동장애, 즉 ADHD 아동들은 주의력 결함, 충동성 및 과잉행동과 같은 특성으로 인해 사회적 관계를 원활하게 형성해 가는데 요구되는 사회적 기술이 대부분 결여되어 있다. 이는 ADHD아동의 행동특성인 자기 통제력의 부족 때문으로 인식되고 있다. 자기통 제력은 규칙이나 기준을 지켜야 하는 행동에서의 자의적인 규제를 의미한다. 자기 통제력이 부족하면 행동하기 전 신중히 생각하거나 계속적인 주의를 요하는 과제 및 학업성취에 어려움을 보이며 다른 일반 아동들에 비해 상호작용의 기회를 상실하게 되고 이로 인해 사회성에 결함을 나타내게 된다. ADHD 아동들은 충동성이나 부주의적인 그들의 특성 때문에 또래들이 인식하고 있는 또렷한 사회적 단서를 잘 인식하지 못한다. ADHD 아동은 자신의 정서를 정확하게 인식하고 표현하지 못하여 상황에 맞게 자신의 감정이나 행동을 적절하게 조절 하지 못한다.