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발달에 따른 스트레스를 논하시오.

발달에 따른 스트레스에 대해 작성한 레포트입니다.
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최초등록일 2017.06.28 최종젿작일 2017.06
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발달에 따른 스트레스를 논하시오.
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    소개

    발달에 따른 스트레스에 대해 작성한 레포트입니다.

    목차

    1. 스트레스의 정의 및 종류
    1) 정의
    2) 종류

    2. 각 발달단계별 스트레스의 특징

    3. 발달주기에 따른 학자들의 이론내용
    1) 피아제의 인지발달이론
    2) 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
    3) 프로이트의 성격이론
    4. 스트레스시 병리적 반응 및 대처방안

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    1. 스트레스의 정의 및 종류
    1) 정의
    스트레스는 라틴어에서 유래된 말로 사전적 정의는 적응하기 어려운 환경에 직면할 때 느끼는 심리적, 신체적 긴장상태를 말한다. 15세기경에는 압력 또는 물리적 압박의 의미로 쓰이다가 17세기에는 공학‧건축분야에서 어려움, 곤란, 역경 또는 고생으로 받아들이기 시작했으며, 20세기에는 질병이나 정신질환이 원인으로 간주되기 시작했다. 학술적 정의는 환경의 자극과 이 자극에 대한 유기체적 또는 체계적 반응을 말하며, 스트레스를 경험한다는 의미에는 두 가지 요소가 있는데 한 가지는 자극이 있어야 한다는 것이고 다른 한 가지는 그 자극에 대한 반응이 있어야 한다는 것이다.

    2) 종류
    스트레스의 종류에는 여러 가지가 있다. 사람은 좋은 일을 앞두고 긴장할 때 스트레스를 받을 때왿 똑같이 반응하는데 일상적으로 경험하는 불편하고 괴로운 스트레스를 디스트레스(Distress)라고 하며 좋은 일이지만 자율신경계가 스트레스 반응을 보이는 것을 유스트레스(Eustress)라고 한다.

    참고자료

    · 스트레스 대처행동이 아동의 우울과 행복감에 미치는 영향, 윤경희, 전남대학껓 댿학원, 2010
    · 정신건강론 교재
    · http://blog.naver.com/ykj7555/204402940
    · 네이버 시사상식사전- 인지발달이론, 성격이론
    · 네이버 심리학용어사전- 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
    · 네이버 교육심리학용어사전- 스트레스 반응
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