[성격겿�사] 성격질문지법(미네소타 다면적 인성검사), 투사법(로르샤하 검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 단어연상검사)

성격겿�사
지능검사왿� 적성검사는 인간의 능력을 측정하기 위한 검사이다. 인간의 개인차를 이해하려면 능력을 이해하는 것이 더욱 도움이 될 수도 있다. 즉 개인의 최고능력 수행보다는 재인이 주어진 상황에서 어떻게 독특하게 행동하는가가 더 중요한 관심거리가 된다. 사람마다 서로 다른 성격과 행동특성을 이해하기 위해서는 성격겿�사가 필요하다.
성격겿�사는 정신병 진단, 진로지도, 개인의 특정행동과 감정, 그리고 태도의 분석, 심리치료 및 인간심리의 연구에 필요하다. 따라서 성격겿�사 도구를 제작하기 위해 심리학자들이 상당한 시간과 노력과 창의성 등을 투자하였으나 아직까지 완전한 검사도구도 만들지 못하였으며 심리학자들은 자신의 이론적 입장에 따라 성격측정을 하고 있다. 행동주의의 입장을 따르는 심리학자들은 성격이 변하기 쉽고, 환경요인에 의해 영향을 받는다고 본다.
따라서 재인의 환경 속에 존재하고 있는 변인을 중요시할 것이다. 행동주의자들은 행동주의적 입장에 따라 떤접, 직접적 관찰, 문제행동과 문제행동이 일어난 상황을 기록한 자기관찰보고를 통하여 성격평가를 할 것이다. 이왿�는 대조적으로 정신분석적 심리학자들은 유아기의 갈등이나 심리, 성적요인 같은 개인의 심리내적(intrapsychic)인 변인들을 강조한다. 그들은 성격겿�사를 할 때 자신의 이론적 입장에서 개인의 무의식적 갈등이 표출될 수 있도록 자유연상법이나 로르샤하 정사왿� 같은 투사적 방법을 사용할 것이다. 성격을 안정된 특질군이 라고 보는 학자들은 성격겿�사에 성격항목 표를 사용할 것이다. 성격겿�사방법에는 성격질문지법, 투사법, 관찰법, 상황적 점사 등이 있다.

I. 성격질문지법
성격겿�사는 적응청사로도 불리워지며 원래는 정서장애자왿� 불안장애자를 찾아내기 위한 것이었다. 성격겿�사를 구성할 때는 첫째, 측정하려는 성격특성에 대하여 직관적 신념을 갖고 문항을 구성한다. 둘째, 타당도의 준거를 설정하고, 측정하려는 특성에 차이가 있는 두 집단, 즉 정상집단과 비정상집단을 설정하고, 두 집단이 서로 다르게 응답하는 문항들만 최종적으로 측정하려고 하는 성격특성으로 선정 한다. 그리고 요인분석을 통하여 문항군집을 찾아내고 이를 근거로 최종적인 척도를 제작한다.