빈곤갿�정 아동을 위한 다양한 복지서비스

Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 필요성
빈곤갿�정 아동 복지 서비스 연구의 필요성은, 빈곤아동 문제의 심각성과, 현대 빈곤갿�정 문제의 심화라는 두 측면에서 나온다.
아동기의 빈곤은 단순 삶의 질 저하, 의식주 자원 부족 문제를 넘어서서 가정해체, 아동의 심리적 위축 등의 부정적 연쇄작용의 고리가 된다. 그리고 이는 아동에게 신체적 정서적 인지적 다양한 문제상황을 유발할 수 있다. 또한 적기성, 누적성, 불가역성 등 아동의 발달특성에 근거하여 아동기의 빈곤은 성인기의 빈곤보다 심각한 문제이다.
다음으로, 현대 빈곤갿�정 문제는 심화되어 가고 있다. 사회 양극화, 고용 불안정화 등 급격한 사회변화에 따라 빈곤갿�정의 수는 증가추세이다. 게다가 현대사회의 빈곤은 2세 교육 및 제반 생활시설의 격차에 의해 구조적으로 고착화된 빈곤이기 때문에 개인의 힘만으로는 해결이 불가능하다. 특히 요즘 빈곤갿�정 문제의 특징은 기초생활법에 따른 절대적 빈곤보다 심리적 박탈감으로 인한 상대적 빈곤이 상당하다는 것이다. 따라서 무조건적인 금전지원보다 클라이언트의 필요에 맞춘 심도있는 질적 서비스가 필요한 때이다.
그러한 의미에서 좀더 세밀하게, 다양한 방면을 돌볼 수 있는 맞춤형 빈곤아동 복지서비스를 지지하자는 것이 연구의 목적이다.

2. 빈곤갿�정 아동의 정의/ 문제의 심각성
빈곤갿�정 아동이란 아동의 기본적 필요 및 아동의 욕구를 충족시키기 위한 기본 재화 및 서비스 제공이 어려운 빈곤갿�정에서 생활하는 아동이다.
우선 빈곤갿�정 아동의 문제는 단순 현재 빈곤문제에 머무르는 것이 아니라 미래의 기회조차 구조적으로 배제된다는 점이 가장 큰 문제이다. 이른바 빈곤의 대물림이 일어날 가능성이 높다.
둘째로 아동기의 빈곤은 신체적 정서적 인지적 등의 다양한 문제상황을 유발한다. 빈곤한 가정의 아동은 불충분한 영양 섭취, 성장 부진, 심리적 불안감 등으로 인하여 사회범죄, 자살, 약물복용 등의 사회적 일탈행동을 나타낼 가능성이 있다. 또한 아동기때 필요한 기본 재화 및 제반 서서비스 수급의 어려움으로 올바른 발달궤도 안에 있기 어렵다