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아동 및 청소년복짿의 정의

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최초등록일 2018.04.07 최종젿작일 2018.04
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아동 및 청소년복짿의 정의
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    본내용

    아동복의 개념은 지난 1세기에 걸쳐 환경의 변화왿 더불어 아동의 사회적 ․ 법적 지위 향상 및 복지사회에 대한 관심의 증대로 나타났다. 과거에는 아동을 성인의 소유물이나 축소판으로 인식하였으나 20세기에 이르러 아동을 고유한 욕구왿 존엄성을 가진 독립된 인격체로 인식하게 되었다. 그리하여 사회는 아동의 기본적인 욕구를 보장하고 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하며 건전한 성장과 발달을 이를 수 있도록 노력을 기울이기 시작하였다.
    Friedlander는 아동복란 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결손 등을 지닌 아동 또는 환경에 적응하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적 ․ 지적 ․ 정서적 발달 면에서 안전하고 행복할 수 있도록 그들을 위험으로부터 보호하기 위하여 공적 및 사적 제반 기관에서 실시하는 사회적 ․ 경제적 ․ 보건적인 모든 활동을 포함한다고 정의하였다.

    참고자료

    · 한국 사회복실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
    · 사회복서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 지역사회복왿 사회복시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
    · 사회복실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
    · 현대 복지국가의 사회복교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
    · 사회복 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
    · 사회복의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
    · 사회복 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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