최근 청소년 도박문제가 사회적 문제로 부각되어지면서 청소년도박에 노출방지책에 방안과 대처를 논하시오

I. 서론
청소년기는 놀이를 통해 다양한 스트레스를 해소하며, 공동체 의식을 경험하고 자기표현 욕구를 충족시킨다. 이러한 놀이의 순기능에 비해 우리나라 현실에서는 청소년들이 즐길 놀이문화가 다양하지 않고, 또래 놀이문화라고 정의할 만한 것이 없는 실정이다. 청소년들은 도박에 대한 인식이 명확하지 않은 상태에서, 놀이의 한 형태로써 도박을 경험하게 된다. 실제로 ‘노름’이란 말 자체가 ‘놀이’의 옛 말인 ‘놀음’에서 나온 말이다. ‘도박’이라는 용어가 주는 부정적 인식
과 낙인으로인해 도박의 위험성은 알고 있지만, ‘도박’에 대한 개념을 어느 수준까지 정할 것인가의 문제부터 도박행동의 빈도왿� 지속성, 중독경향을 판단하는 수준까지 아직 보편화된 기준이 없는 실정이다. 또한, 청소년 대부분이 게임머니나 캐시를 이용한 인터넷 게임을 도박이 아니라 게임활동으로 인지하고 있으며, 친구들과 하는 보드게임이나 스포츠경기에 돈을 거는 행동을 ‘내기’나 ‘놀이’로 알고 있다. 2015 청소년 도박문제 실태조사에 따르면, 우리나라 청소년 3만명이 시급한 개입이 필요한 수준의 도박중독 문제를 가지고 있는 문제군으로, 12만명은 도박중독 위험 수준에 이른 위험군에 속한다고 한다. 청소년 도박문제의 경우 성인들처럼 경제적·법적 문제가 크게 발생하지 않기 때문에, 주변에서 청소년의 도박문제를 인지하기 어렵다. 청소년 도박행동에 주목할 필요가 있는 것은 도박행동이 일시적 현상이 아닌 성인기까지 진행되는 진행형의 질병이기 때문이다. 도박은 치유가 가능한 질병이지만 평생을 관리해야 할 만성질환(chronic disease)이란 측면에서 예방이 가장 좋은 방법이다. 이에 본보고서에서는 청소년도박의 실태를 살펴보고, 나아가 청소년이 도박에 노출되지 않도록 하는 대처왿� 방지방안에 대해 논의해보고자 한다.

II. 본론
1. 도박의 정의왿� 심각성
(1) 도박의 정의
도박의 사전적 의미는 ‘건 돈을 잃어버릴 위험을 감수하고 돈을 더 많이 딸 수 있으리라는 희망하에 불확실한 사건(게임)에 돈을 거는 행위’로 ......<중 략>