[청소년복짿�] 청소년복짿�의 개념과 필요성, 청소년복짿�의 특��과 발전과정을 설명하고 청소년복짿� 관련 정책을 분석한 후 향후 청소년복짿� 증진을 위한 정책

Ⅰ. 서론
오늘날 청소년은 급격히 변화하는 지식정보사회의 영향으로 전 근대적 사회에서 인식되어 오던 청소년과는 다른 가치지향과 존재양식을 보여주고 있다. 현대사회에서 청소년은 무한한 잠재력과 가능성을 지닌 국가의 중요한 인적 자원이라는 점에서 현대사회에서 청소년이 갖는 중요성은 강조되고 있지만, 그 동안 청소년정책은 국가정책의 우선순위에서 소외되어 왔고, 현재에도 그러한 상황은 크게 개선될 조짐을 보이지 않고 있다. 다행스러운 점은 최근 국민의 정부, 참여정부에 들어왿�서 청소년 문제가 새롭게 인식되고 있으며 청소년에 대한 법적․제도적 장치도 조금씩 갖추어져 가고 있다. 따라서 본론에서는 청소년복짿�의 개념과 필요성, 청소년복짿�의 특��과 발전과정을 설명하고 청소년복짿� 관련 정책을 분석한 후 향후 청소년복짿� 증진을 위한 정책 및 서비스의 개선방안을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년복짿�의 개념과 필요성
1) 청소년복짿�의 개념
우리나라를 포함한 동양권에서는 청소년을 소년, 소녀, 미성년자, 중․고생, 10대, 1318등으로 혼용하여 사용하고 있다. 이는 발달적․제도적 성격이 복합적으로 작용하여 관행화된 성격이 짙다. 소년은 주로 법적이고 사회적인 성격의 용어로 사용되고 있으며, 특히 요보호 상태나 문제가 있는 상태의 인간을 지칭하는데 사용되기도 한다. 그 대표적 예로 근로기준법상의 근로소년과 소년법과 소년원법상의 비행소년과 촉법소년 등을 들 수 있다. 그리고 미성년의 경우 소년처럼 법적이고 사회적인 성격을 동일하게 지니지만 주로 발달특성과 신분상에서 특별한 보호를 필요로 하는 인간을 지칭하고 있다. 그 대표적인 예가 형법상의 형사미성년자왿� 민법이나 가족법상의 미성년을 들 수 있다. 또한 중․고생은 학제적 의미로 사용되고 있으며, 동시에 청소년으로 간주되고 있다. 또한 학계에서도 사회통념적 정의를 일부 수용하고 있는데, 대표적 예가 아동의 권리에 관한 국제협약을 청소년의 권리에 대한 준거로 채택하고 있다는 점이다.