아동간호학 croup(크룹) case study(병태생리, 간호과정, 진단3가지)

1. 연구의 필요성과 목적
크룹은 주로 급성이며, 후두왿� 기관의 부종 혹은 폐쇄로 인해 목이 쉬는 등의 목소리 변화, 흡기 때의 거친 숨소리, 개 짖는 소리 같은 기침, 흡기성 호흡곤란 등의 복합적인 증상이 다양하게 나타나는 증후군이다. 크룹은 기관, 후두, 기관지의 감염으로, 침범부위에 따라 급성 후두염, 급성 후두기관지염, 급성 경련성 크룹으로 분류한다.
이에 따라서 본 케이스 스터디를 통해 크룹 아동의 간호를 할 때 필요한 전문적 간호지식을 습득하여 적절한 간호과정을 적용하여 전문적인 역할을 하는 간호사로서 역할을 수행할 수 있는 실무지식을 습득하는 것이 이 연구의 목적이다.

2. 관련문헌 고찰
1) 대상자의 연령별 정상 성장발달상의 특징
1~3세 유아기

-신체적
영아기에 비해 성장속도가 조금 느려진다. 2~2.5세 유아의 몸무게는 출생 시 몸무게의 약 4배인 13kg 정도가 된다. 2세 유아의 키는 성인이 되었을 때 키의 1/2 정도가 된다.
12~13개월 된 유아는 혼자서 걸을 수 있으며, 15개월이 되면 계단을 기어서 올라갈 수 있다. 공간감각이 잘 발달하여 15개월이면 2개, 18개월이면 3~4개의 블록을 쌓고, 24개월에는 6~7개, 30개월이면 8개 이상의 블록을 쌓을 수 있다.

-심��사회성
에릭슨은 이 시기의 발달과제가 자율성이며, 자율성이 제대로 발달하지 못할 때 수치심이나 의심이 생기게 된다고 하였다. 아동이 신뢰감을 가지게 되면, 자신이 다른 사람이나 주위 환경에 영향을 미칠 수 있다는 것을 알게 되면서 통제하는 것을 배운다.

-인지 발달
13~18개월 : 3차순환 반응기 : 합리적 판단과 지적 추론
19~24개월 : 정신적 표상기 : 어떤 행동을 하기 전에 머릿속으로 미리 생각한 후에 행동
전조작기(2~7세)중 앞 단계인 전개념기 : 대상 영속성 x, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 전환적 추론, 마술적 사고

-신체상 발달
2세가 되면 남녀의 차이를 인식하고 이름이나 대명사로 자신을 가르키며, 3세경에는 성정체감을 발달시킨다.