에릭슨의 사회심��적이론을 토대로 자신의 발달과정에 대한 자유롭게 써서 제출하시오

Ⅰ. 서론

에릭슨은 인간의 자아 심리학 이론의 창조자라 할 수 있다. 에릭슨의 경우 사회화과정은 어느 한 단계에 정지하지 않고 끊임없는 발전을 도모하기 위한 것으로 인간은 끊임없이 단계에 따른 변화를 거치게 되는데, 인간의 성숙은 발달이 각 단계마다 이루어지는 독특한 위기나 갈등이 있다고 보았다.
에릭슨의 심리사회 발달 이론은 프로이트가 창안한 이론과는 다르다. 에릭슨은 아동을 수동적 존재로 보지 않았고 능동적 존재라고 보면서 자신에게 직면한 환경을 스스로 통제하거나 위기를 극복할 수 있는 적응의 탐구자로 보았기 때문이다. 에릭슨은 자아를 강조하기도 하였는데, 자아를 통해 사고왿� 감정, 행동을 조절할 수 있는 합리적인 인간이라고 보았기 때문이다. 인간은 라이프 사이클을 통해 사회화를 형성한다. 즉 아동기 때에는 장난감을 좋아하는 한 소년이었다면 다음 단계의 청소년기에서는 독서를 통해 자신의 자아 형성과 가치관을 세워 나가는 역동성을 띠기 때문이다. 즉 각 단계에 따른 사회적 위기나 해결해야 하는 관문 또한 개별적으로 나타나기 때문에 에릭슨의 심리 사회 발달 단계는 총 8단계의 이론으로 서술할 수 있다. 아래에서는 에릭슨의 심리사회발달이론을 간략하게 서술하고, 나의 생애를 에릭슨의 심리사회발달 이론에 적용해 분석해 보도록 하겠다.

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2. 에릭슨의 심리사회발달 이론에 따른 나의 발달과정

1) 신뢰감 대 불신감 (출생~1세)
이 시기의 개인은 세상을 안전하고 믿을 수 있다고 생각하게 되는 기본적인 신뢰감을 형성하는 시기이다. 따라서 생에 대한 의욕 및 긍정적 세계관을 함양하는 데에 기초하게 된다. 하지만 이러한 시기를 다루는 것은 전적으로 부모의 책임이 존재한다. 나의 시기의 경우 부모님 중 어머니께서 일차적인 양육의 책임을 지니셨기 때문에 현재까지도 발견되는 것은 어머니의 양육자 양육방식이었다. 어머니에 의한 신뢰감을 지금까지도 형성하고 있는 것은 어머니께서 아기였던 나에 대한 지속적 사랑을 표하셨고, 이로 인해 아기인 나는 위안과 정서적 안정을 도모하였기 때문에 다음 단계에 대한 완벽한 단계 실현을 도모할 수 있었다고 생각된다.