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발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요

영유아발달 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요.
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최초등록일 2018.09.21 최종젿작일 2018.09
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발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요
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    소개

    영유아발달
    발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론, 발달의 영역 중 언어영역 선택

    Ⅱ. 본론
    1. 언어교육의 중요성
    2. 언어놿이 영역
    3. 언어영역의 교사의 역할 및 상호작용

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론, 발달의 영역 중 언어영역 선택
    영유아가 정서적으로 안정되고 교사왿의 신뢰 관계를 충족 시키고, 성장 과정에서 당면하는 불안과 긴장을 해소하고 안정된 느낌을 갖도록 유아의 자아를 옹호해주어야 한다. 각 영역에서는 영유아의 연령과 발달 수준 및 흥미왿 요구가 고려되어야 하는데 특히, 언어생활은 유아가 일상생활에서 언어 사용을 즐기며, 의사소통 능력을 기르고 바른 언어사용 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다.
    유아들은 독립심과 의사 결정, 주도성과 참여를 조성하도록, 잘 조직되고 명확하게 규정된 언어 환경 속에서 잘 성장할 수가 있다. 이처럼 바람직한 언어영역을 위한 환경구성을 살펴보도록 하겠다. 언어영역 발달에 대해서 살펴보고 발달을 촉진할 수 있는 방안 및 교사의 역할에 대해서 살펴보도록 하겠다.

    < 중 략 >

    1. 언어교육의 중요성
    인간은 언어를 통하여 의사소통하고, 생각하고, 배우고, 사회적인 관례를 이루면 살아간다. 유아는 누가 가르치지 않아도 언어 환경에 노출되는 것만으로도 자연스럽게 언어를 습득해 나간다. 그래서 성인들은 유아들의 언어학습을 동기화하고 안내하는 교육적 배려를 함으로써 언어 능력을 최대화시켜주어야 한다. 이렇듯 유아기는 언어를 학습하는 가장 중요한 시기인 것이다.
    유아기는 발달의 결정적 시기로, 이 시기에 형성된 언어 습관과 태도는 쉽게 변화시키기 어렵다. 그리고 유아기의 언어 학습이 초등학껓까지 연계되어 더 많은 영향을 주기 때문이다.

    참고자료

    · 류현수, 김주아 공저, 영유아교육프로그램 및 평가, 동문사, 2008
    · 백혜리, 노은호, 황성원 외 5명, 보육과정, 창지사
    · 앤서니 브라운, 터널, 2002
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