간호짿�도자론 = ) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X.Y이론과 허시왿� 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하

우리가 살면서 어떠한 사회에 소속이 되기도 한다. 나의 경우에는 동아리왿� 유사한 조직에 속해있기 때문에 이 동아리에 대해서 간단히 설명하자면 대학생들 위주로 되어있으며 주로 조직을 운영하는 운영진들은 3학년 내지 이십대 중반이 중심으로 이루어져 있다. 각 이론에서 가장 이상적인 지도자, 혹은 운영을 알아보고 현재 지도자 역할을 하는 학생과 비교하는 것이 이번 목적이다.

1) 맥그리거의 xy이론과 허시왿� 블랜차드의 리더십
제일 먼저 xy이론에 대해 설명을 한다면 맥그리거가 제시한 이론이다. 여기서 x이론과 y이론으로 나누어지게 된다. 주로 x이론에서 설명하는 내용은 전통적 관리전략을 제시하는 이론이다. 여기서 사람들을 정의한다면 사람은 본래 일하기를 싫어하고 야망이 없으며 책임지기를 싫어하며 명령에 복종하는 것을 좋아하고 변화에 저항적인 모습을 보인다는 것이다. 주로 안전 위주로 나아가려고 하며 자기중심적인 그리고 속기 쉽고 지혜롭지 못한다고 가정하고 있다. 위왿� 같은 내용에서 x이론은 관리자가 구성원들에게 해야 하는 관리 전략은 직원들의 행동을 감독과 통제를 한다. 문제가 발생하면 시정하는 책임을 지고 처벌과 통제, 제한 등을 선호한다고 가정을 내리고 있다.
위왿� 다르게 y이론에서는 사람들을 다르게 정의하고 있다. 사람들의 본성은 일을 싫어하지 않고 조직의 목표 달성을 위해 자율적으로 자기 규제를 할 수 있는 사람으로 조직에 대해 헌신하는 사람을 가정한다. 그 외에도 조직 목표에 헌신하는 이유는 자기 실현의 욕구나 존경 욕구의 충족이 강하다는 점이 있다. 조직의 문제에 대해 해결하기 위해서는 창의력과 상상력을 전제로 한다는 점도 있다. y이론에서는 관리자가 구성원들에게 해야 하는 관리 전략을 개인의 목표왿� 조직의 목표가 일치하거나 조화롭게 할 수 있도록 만드는 것이다. 또한 관리자들은 직무를 통해 욕구가 충족될 수 있으며 개인이 발전할 수 있는 운영을 만드는 것이 y이론의 내용이다.