이야기를 통한 덕 교육 - 효도 - 4. 화목한 우리 집

관련 학년 : 3학년 1학기
관련 단원 : 4. 화목한 우리 집
주제 : 효도를 실천하는 이유 알기
학습 목표 : 효도의 의미를 올바로 이해한다.
효도를 실천해야 하는 이유를 안다

․ 이야기 잘 들었죠? 여러분은 이 이야기를 듣고 어떤 느낌이 드나요?
- 슬퍼요. 눈물이 나요.
- 감동적이에요.
- 아빠가 보고 싶어요.

․ 그래요. 이야기 속 주인공은 건강한 사람인가요? 어떤가요?
- 건강하지 않아요.
- 몸이 불편해요.
- 다리를 다쳤어요.
- 보조다리 없이는 걸을 수가 없어요.

․ 주인공은 왜 그렇게 됐나요?
- 여행에서 돌아오다가 큰 사고를 당했어요.

․ 몸이 그렇게 된 후 주인공의 마음 상태는 어떠했나요?
- 사춘기를 보내며 죽고 싶을 정도의 열등감에 시달렸어요.
- 너무 슬퍼서 계속 울기만 했어요.

․ 만약 여러분이 그런 상황에 처했더라면 어떠했을까요?
- 엄청난 실의에 빠졌을 거에요.
- 죽고 싶었을 지도 몰라요.
- 세상에 나 혼자인 느낌이었을 거에요.

․ 딸이 그렇게 된 후 아빠의 마음은 어떠했을까요?
- 마음이 엄청 아팠을 거에요.
- 딸이 안쓰러워서 어떻게라도 해주고 싶었을 거에요.
- 자신이 다치는 게 나았을 거라고 생각했을지도 몰라요.

․ 주인공은 사춘기를 어떻게 보냈나요?
- 처음엔 엄청난 열등감에 빠졌었어요.
- 하지만 무사히 그 시기를 넘기고 대학에까지 입학했어요. 아빠의 도움덕분에요.

․ 아빠의 몸은 어떤가요?
- 정상이에요.
- 원래는 정상인데 보조다리를 끼고 다녔어요.

․ 어떤 사건을 통해 딸이 아빠가 정상이라는 걸 알게 되었나요?
- 한 아이가 교통사고가 날 뻔했어요.
- 차도로 한 어린 꼬마가 뛰어 들었어요.
- 아빠가 아이를 구하느라 정상인 모습을 딸에게 보이고 말았어요.

․ 딸에게 들킬 걸 알면서도 아빠는 왜 그런 행동을 했을까요?
- 아이가 다치는 걸 막기 위해서 에요.
- 아이가 교통사고로 딸처럼 될까봐 그러신 거에요.