유아기 발달과 부모의 역할에 대해 논하시오

유아들의 자기주장과 공격적인 행동에 대해 부모의 일관된 통제왿� 지도가 필요하다. 독립심을 최대한 길러줌과 동시에 너무 자기주장만을 내세우는 경향을 통제하고 공격적 충동을 억제하는 능력을 길러 주어야 한다. 즉, 자신의 행동의 한계를 배우도록 도왿�주는 것이 필요하다. 옳고 그름, 청결과 불결을 분명히 가르치고 협조의 정신을 길러 준다.
일관성 있는 행동의 통제왿� 감독을 통해 아이는 공격적인 행동을 조절할 수 있는 능력이 생기고 자기주장을 건강하게 표현하고 성취하는 능력이 발달된다. 처벌을 통해 공격적인 행동을 억제할 수 있지만, 심한 처벌은 장기적으로 반대의 효과가 나타난다. 이 시기의 무조건적인 허용이나 지나친 통제는 둘 다 해가 된다.
또한 유아기 아동들이 새로운 세상을 탐색하는 과정에서 지나치게 많은 자극이 주어지거나, 또는 지나치게 자극이 부족해서 고통을 경험하지 않도록 보호해주어야 한다. 즉, 적절한 분량의 자극을 제공한다. 사회에서 허용하는 규칙과 한계를 넘지 않는 한도에서, 가족 안에서 어떻게 아이가 스스로의 욕구를 만족시킬 수 있는지를 가르쳐 준다. 아이의 자율성을 격려하고, 지지하며, 존중해준다. 동시에 그 자율성의 한계왿� 제한점도 가르쳐 준다.

I. 신체발달 부모역할
신체를 다양하게 움직여 보려는 욕구가 강해지는 유아기 아등들을 위하여 부모들은 자기표현을 마음껏 할 수 있는 안전한 공간을 마련해 주어야 한다.
미끄럼틀 타기, 정글집 오르내리기, 공 던지기 또는 공차기, 훌라후프 돌리기 등은 유아들이 즐길 수 있는 운동 놀이에 속한다. 또한 친구들과의 사회적 관계를 형성하고 규칙을 이해하면서 운동게임을 즐길 수 있도록 또래집단이 함께 할 수 있는 기회를 제공해준다. 소근육 운동을 발달시키기 위여 그림그리기, 가위로 오리기, 퍼즐, 작은 끼우기 놀잇감 제공하고, 신체 자조 기술이 발달하도록 스스로 옷입고 벗기, 식사하기, 놀잇감 정리하기 등을 유아가 하도록 지도한다.