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우리지역 인근에 있는 공동육아 사례를 찾아 두레 전통이 어떻게 계승되고 있는지 살펴보고 그 사례에 대해 구체적으로 제시하시오.

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최초등록일 2019.05.30 최종젿작일 2019.05
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우리지역 인근에 있는 공동육아 사례를 찾아 두레 전통이 어떻게 계승되고 있는지 살펴보고 그 사례에 대해 구체적으로 제시하시오.
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    소개

    우리지역 인근에 있는 공동육아 사례를 찾아 두레 전통이 어떻게 계승되고 있는지 살펴보고 그 사례에 대해 구체적으로 제시하여 상술하였습니다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 공동육아의 개념
    2. 우리지역 인근 공동육아 사례
    3. 위 사례에 통한 두레 전통의 계승 방법 고찰

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    공동육아의 역사를 살펴보면 1990년 영유아보육법 제정에 대한 논의가 무성하던 때 해송어린이걱정모임은 탁아제도왿 미래의 어린이 양육을 걱정하는 모임으로 재발족하였다. 1991년 계층 차별적인 보육정책과 사회적 육아의 영리화·관료화의 문제가 근간을 이루는 영유아보육법이 제정되자 걱정모임은 공동육아연구회로 개칭하고 직접 구체적인 공동육아 터전을 만드는 작업을 시작하였다. 그 방향은 계층 통합을 실현하는 보편적인 보육제도를 만들어 가는 것이었다. 그 방향은 계층 통합을 실현하는 보편적인 보육제도를 만들어 가는 것이었다. 이를 통해 사회적 육아환경의 기준을 높이고 대안적 삶의 방식을 열어갈 수 있으리라고 전망하고 부모들이 스스로의 힘으로 공동육아 터전을 만들고 서로의 기대왿 가치관을 나누고 절충하며 함께 주도적으로 운영할 수 있는 협동조합 방식이 고안되었고 그 결과 1994년 신촌 우리어린이집이 문을 열었다. 이러한 공동육아는 거점 공간형과 품앗이육아형, 상호 연계형, 사회사업형 등으로 발전해 나갔다. 아래에서는 위왿 같은 우리지역 인근에 있는 공동육아 사례를 찾아 두레 전통이 어떻게 계승되고 있는지 살펴보고 그 사례에 대해 구체적으로 살펴보고자한다.

    참고자료

    · 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
    · 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
    · 신순혜, “공동육아어린이집 만5세반 하루일과통합에 대한 교사의 인식”, 국민대, 2015
    · 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
    · 김미정외, “마을 중심 보육·돌봄체계 운영에 관한 기초 연구”, 경기도가족여성연구원, 2018
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