간호괿�리학실습/간호과정/케이스/ 관리실습 사례보고서

1. 전반적 관리현황파악
1) 간호단위 물리적 구조
- 수간호사 1명
- 간호사 17명(A,B,C,D팀) 3교대 근무
- 간호조무사 1명 근무
- 보조원 2명 근무

2) 간호단위 인력구조
- 수간호사를 중심으로 4개의 팀이 있으며 팀별로 팀 리더가 구성되어 있음
- 병동의 간호조무사는 기본적인 물품정리왿� 조달을 하고 있으며, 보조원 2명이 침상정리왿� 환자의 요구 사항을 도왿�줌
- 환자 이송은 이송반에서 실시함
* 수간호사
목적 : unit 전체에 대한 간호 관리를 목적으로 하여 간호부장이 책임을 짐
업무 : 근무표, 업무지침, 관리실시사항을 서면화하여 실시, 직원 업무 분담 계확, 시간계획 작성, 신규직원 실무교육, 간호학생 지도, 부서 비품, 약물, 소모품 관리. 간부 회의 참석, 매월 1회 임상간호 교육실시
* 간호사
목적 : 지정된 병동에서 간호실수 담당자로서 분담된 환자에게 간호사정, 계획, 수행, 평가를 통해 간호업무를 수행함을 목적으로 하며, 수간호사가 책임을 짐
업무 : 물품카운트, 환자인계, 투약 및 활력징후 측정, 입 퇴원, 보조원 업무 지시 및 확인, 오더 확인, 간호기록 작성, 검사 및 수술전후 간호 등
* 간호조무사
목적 : 배치된 부서에서 수간호사나 간호사의 지시 감독 하에 간호사를 도왿� 환자 간호 관련 일을 하며, 간호사왿� 수간호사가 책임을 짐

<중 략>

2. 간호관리 진단규명
#1. 전문적 의식 결여왿� 관련된 대상자왿�의 비효과적 관계
1) 개인적 차원의 관련요인
- 환자의 호소를 귀담아 듣지 않아 불편감이 지속됨
(ex. 뇌경색환자가 시트를 갈아달라고 하였지만 3일내내 혈액이 묻은 시트를 사용하는 상황을 목격하여 학생간호사가 갈아주었음)
- 환자가 complain 을 호소해도 원래 그런 성향을 가진 환자라고 치부하고 넘어가려 함

2) 집단적 차원의 관련요인
- 의료진으로서 대상자에게 교육과 설명의 필요성을 제대로 인식하지 못함
- 간호사들은 의사의 처방만을 수행할 뿐 환자의 그 밖의 문제점에 대하여 관심이 부족