(사회문제론)청소년��제-인터넷중독-

I. 서론
* 인터넷 중독의 정의

II. 본론
1. 인터넷 중독의 원인
(1) 유희성(인터넷 자체의 속성)
(2) 호기심
(3) 익명성(anonymity)
(4) 권력욕
(5) 인터넷 상에서는 시간과 공간을 뛰어넘어 사람을 만나고 사귈 수 있다.
(6) 사회 환경적 요인
(7) 개인적 특성
2. 인터넷 중독에 이르는 과정
1단계 : 인터넷에 빠져들기
2단계 : 인터넷을 통한 대리만족
3단계 : 현실탈출
3. 인터넷 중독의 유형
(1) 통신중독
(2) 게임중독
(3) 음란물 중독
4. 인터넷 중독 현상
(1) 인터넷 시간 왜곡 경험
(2) "1분만 더" 증후군 (one more minute syndrome)
5. 인터넷 중독의 빠진 청소년들이 보이는 징후
(1) 전보다 많이 피곤해한다.
(2) 성적이 떨어진다.
(3) 취미 활동에 관심이 없어진다.
(4) 친구를 잘 만나지 않는다.
(5) 반항을 잘하고 화를 잘 낸다.
6. 인터넷 중독증의 실태
7. 인터넷 중독의 사례
(1) 인터넷 중독으로 인한 피해사례
(2) 학껓폭력에 이은 MUD 게임 중독사례
(3) 신체적 결함이 있는 아이의 인터넷 중독으로 인한 가족파괴 사례
(4) 집안 형제가 모두 인터넷 게임에 중독된 사례
(5) 나도 모르게 범죄를?
(6) 영상물 폭력(컴퓨터 중독)의 빈번한 노출과 관련된 사건이 일어난 사례
8. 인터넷 중독 해결 방안
(1) 사회적 측면에서의 인터넷 중독 해결 방안
① 초기 인터넷 이용 문화를 대 전환시켜야 한다.
② 인터넷 이용에 대한 교육이 시급하다.
③ 정책과 전략이 다양하게 확립되어야 한다.
④ 인터넷의 불건전한 사용을 막기 위한 조치들이 사전에 강구되어져야 한다.
⑤ 사회 구성원 공동의 노력이 필요하다.
(2) 개인적 측면에서의 인터넷 중독 해결 방안
① 목적 의식을 갖는 것이 중요하다.
② 인터넷으로 피하게 만든 문제를 찾아 해결한다.
③ 구체적인 생활 계획표를 세워 실천하며 생활 리듬을 지킨다.
④ 하루 중 인터넷 사용 시간을 미리 정해둔다.
⑤ 대안활동을 찾는다.
⑥ 취미 생활, 신체 활동 시간을 늘려 새로운 재미를 찾아 자기 개발을 위해 노력한다.
⑦ 혼자서 사용하지 않으며, 현실 공간의 대인 관계를 늘린다.
⑧ 오락과 휴식의 도구로서의 사용 시간을 줄인다.
⑨ 컴퓨터 관련 자격증에 도전
⑩ 부모는 아이들과 대화를 통해 문제를 인식할 수 있도록 한다.
⑪ 선생님의 도움을 받는다.
(3) 소수 위험집단 사용자를 위한 인터넷 중독 해결 접근

III. 결론