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[교육사회] 사회 현상을 바라보는 관점(기등론적 관점과 갈등론적 관점)

매주 제출하는 리포트 중에 하나였습니다. 교수님께서 2장 정도의 분량을 요구하셨지만 대충 자료를 정리하다 보니까 내용이 제법 길어졌던 리포트^^* 많은 도움이 되면 좋겠네요^^
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한오피스
최초등록일 2003.10.30 최종젿작일 2003.10
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[교육사회] 사회 현상을 바라보는 관점(기등론적 관점과 갈등론적 관점)
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    소개

    매주 제출하는 리포트 중에 하나였습니다.
    교수님께서 2장 정도의 분량을 요구하셨지만
    대충 자료를 정리하다 보니까 내용이 제법 길어졌던 리포트^^*
    많은 도움이 되면 좋겠네요^^

    목차

    딱히 형식을 따지지 않았습니다만
    1. 도입부
    2. 기등론과 갈등론의 간단한 설명
    3. 기등론과 갈등론의 비껓
    의 순으로 되어 있습니다.

    본내용

    우리는 많은 사회 현상들에 둘러싸인 채 살아간다. 이러한 사회 현상은 여러 가지 관점에서 해석할 수 있지만 주로 거시적 관점인 기등론적 관점과 갈등론적 관점으로 이해한다. 그래서 여기서는 현재 사회 현상을 바라보고 있는 여러 가지 관점 중 주로 거론되고 있는 기등론적 관점과 갈등론적 관점에 대해 알아보고, 몇 가지 사회 현상의 예를 통해 현상을 바라보는 자신만의 관점 훈련을 해보고자 한다.

    금강산에는 '만물상' 이란 봉우리가 있다고 한다. 이것은 보는 사람의 위치에 따라 여러 가지 다른 모습으로 보인다고 해서 붙여진 이름이다. 이쪽에서 바라보면 마치 아기를 업은 아주머니의 형상을 하고 있고, 또 다른 쪽에서 바라보면 날개를 접은 새처럼 보이기도 한다. 이런 식으로 조금씩만 보는 위치를 바꾸어도 만물상은 사람의 눈에 전혀 다른 모습으로 들어온다.

    사회 구조도 이왿 같이 어느 쪽에서 바라보며, 무엇을 중심으로 보는가에 따라 전혀 다르게 나타난다. 사회 구조를 보는 시각은 크게 기등론적 관점과 갈등론적 관점으로 나누어진다.

    ▣ 기등론적 관점과 갈등론적 관점

    자동차 한 대가 움직이려면 어떤 것들이 필요할까? 타이어왿 핸들에서부터 엔진과 브레이크를 포함하여 나사 하나에 이르기까지 어느 하나라도 완벽하게 갖추어지지 않으면 자동차는 움직이지 못한다.

    참고자료

    · 없음
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