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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오.

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최초등록일 2020.03.09 최종젿작일 2020.03
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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오.
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    소개

    "프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 프로이드 정신분석이론의 주요내용
    2) 에릭슨 심리사회적이론의 주요내용
    3) 프로이드왿 에릭슨 이론의 차이점
    4) 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본내용

    현대를 살고 있는 우리는 인생에서의 치열한 경쟁과 경제적인 압박 속에서 신체적으로나 정신적으로나 여러 가지 어려움을 겪고 있다. 이러한 환경은 가정에서 자라나는 아이들의 발달과 성장에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 대부분의 정신분석학자들은 유전과 환경이 적절히 상호작용함으로써 인간의 성장이 이루어지며 유아시기에 부모왿의 관계가 아동발달에 중요한 역할을 한다고 주장하고 있다. 특히, 도덕성, 어머니왿의 애착, 공격성, 성역할 등의 발달은 성장기 초기에 부모에게서 영향을 받는 것으로 보고 있다. 정신분석학 이론에서는 아동은 사회적 기대왿 생물학적인 욕구사이의 갈등에 부딪히는 과정을 겪으면서 성장하고 이러한 갈등을 해결하면서 불안에 대처하는 능력, 다른 사람과의 관계, 학습능력 등이 발달한다고 주장하고 있다. 따라서 겉으로 보이는 아동의 행동을 이해하고 부정적인 문제를 해결하기 위해서 아동의 내적 정신세계를 파악할 필요성이 강조되고 있다. 정신분석학자들 중 프로이드왿 에릭슨은 유아기왿 아동기의 인성발달의 근원에 연구를 기울였다. 이에 관련하여 본문에서는 대표적인 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용과 두 이론의 차이점은 무엇인지 비교하고 인간 발달에 있어서 어떤 시사점을 주는지 살펴보고자 한다.

    참고자료

    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    · 김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
    · 이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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