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[학습연구년제] 자기연구계획서 또는 연구계획서입니다. 학습연구년제 자기연구계획서 작성이 막막하신 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다. 연구 목적, 활동 목표, 전문성 개발 계획, 배경, 연구 주제, 월별 활동 계획서, 일정, 소요 예산 등이 도표로 상세하게 제시되었고 참고문헌도 다 포함되어 있습니다.

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최초등록일 2020.03.15 최종젿작일 2020.03
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[학습연구년제] 자기연구계획서 또는 연구계획서입니다. 학습연구년제 자기연구계획서 작성이 막막하신 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다. 연구 목적, 활동 목표, 전문성 개발 계획, 배경, 연구 주제, 월별 활동 계획서, 일정, 소요 예산 등이 도표로 상세하게 제시되었고 참고문헌도 다 포함되어 있습니다.
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    소개

    학습연구년제 자기연구계획서 작성이 막막하신 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다. 연구 목적, 활동 목표, 전문성 개발 계획, 배경, 연구 주제, 월별 활동 계획서, 일정, 소요 예산 등이 도표로 상세하게 제시되었고 참고문헌도 다 포함되어 있습니다.

    목차

    1. 목적
    1) 활동 목표
    2) 활동 방침

    2. 학습연구년 전문성 개발 계획
    1) 개인 연구 세부 계획서
    2) 전공 및 소양 교과 학습 계획
    3) 학껓 및 우수기관 방문 계획
    4) 체험 및 봉사 활동 계획
    5) 워크숍 및 회의 참석 계획
    6) 기타 활동 계획
    7) 연수 유형별 활동 요약

    3. 월별 활동 계획서

    4. 경비 활용 계획

    5. 결과 보고 및 활용 계획

    6. 기대 효과
    1) 개인적 측명
    2) 학생 지도 측면
    3) 학껓 기여도 측면

    본내용

    1. 목적
    현대 사회는 세계화에 편입되어 자국의 경쟁력을 도모하고 있다. 최근 세계화 시대에 대한 다양한 접근이 시도되면서 21세기 시민 사회도 한 국가나 민족에 제한된 것이 아니라 국경과 지역을 넘어선 세계시민으로서의 역할을 강조하고 있다. 따라서 문화적 다양성의 인정과 다문화교육의 중요성이 부각되고 있다. 한국에서의 다문화교육은 시작단계에 있다. 이에 다문화사회를 대비하고 국제이해교육을 위한 구체적인 교수․학습방법이 필요하다. 따라서 다문화사회를 이해하는 전문적 식견과 다문화교육의 방향, 교과별 교수․학습방법에 대한 연구가 체계적으로 이루어져야 할 것이다. 이에 본 연구자는 다문화사회의 국제이해교육을 위한 역사 교과의 역할을 인식하며, 교수․학습방법에 관심을 갖고 연구를 추진하고자 한다. 역사과 교수․학습 내용 구조화왿 다문화사회 국제이해교육 방법을 연구함으로써 학생들에게 세계 시민으로서 자질을 갖추기 위한 역사적 안목과 사고력을 길러주고자 한다.

    가. 활동 목표
    교사의 전문성을 제고하고 교사의 사기를 높여 가르치는 일에 전념할 수 있는 교단 중시 풍토 조성 방안 마련의 필요성이 제기됨에 따라 학껓 교육의 효율성을 위한 ‘학습연구년제’의 효과적 성과를 위하여 다음과 같은 활동 목표를 설정하고자 한다.
    1) 시대감각에 맞는 교과 교육을 위한 자기 연찬에 부단히 노력하여 ‘학습연구년제’ 교사로서의 자질을 함양한다.
    2) 연구 목적을 달성하기 위하여 멘토 교수왿의 네트워크 확립에 능동적으로 참여하며, 효율적 모델 개발 및 교육자료 공유를 위한 중심에 선다.
    3) 개인연구 및 국내, 외 연수를 통해서 교과 전문성 신장에 노력하여 현장 복귀 후, 장학활동에 힘쓴다.
    4) 교수․ 학습 개선을 위한 일반화에 노력하며 타 교사의 전문성 향상에 기여한다.

    참고자료

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