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μƒν™œμ§Ώ’λ„μ˜ 일반적인 원리에 λŒ€ν•˜μ—¬ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.

"μƒν™œμ§Ώ’λ„μ˜ 일반적인 원리에 λŒ€ν•˜μ—¬ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€."에 λŒ€ν•œ λ‚΄μš©μž…λ‹ˆλ‹€.
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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2020.04.30 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2017.06
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μƒν™œμ§Ώ’λ„μ˜ 일반적인 원리에 λŒ€ν•˜μ—¬ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€.
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    μ†Œκ°œ

    "μƒν™œμ§Ώ’λ„μ˜ 일반적인 원리에 λŒ€ν•˜μ—¬ μ„œμˆ ν•˜μ‹œμ˜€."에 λŒ€ν•œ λ‚΄μš©μž…λ‹ˆλ‹€.

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    μƒν™œμ§Ώ’λ„λŠ” μ˜μ–΄ 단어인 GUIDEμ—μ„œ 유래된 말둜 μΈλ„ν•˜λ‹€, μ‘°μ–Έ ν•œλ‹€, μ§€λ„ν•˜λ‹€μ˜ λœ»μ„ κ°€μ§€κ³  μžˆλ‹€. 인간 개개인이 κ°€μ§€κ³  μžˆλŠ” 인지적, μ •μ˜μ  ν˜Ήμ€ 신체적인 νŠΉμ„±κ³Ό κ·Έ 잠재적인 κ°€λŠ₯성을 λ°”λ₯΄κ²Œ μ΄ν•΄μ‹œν‚€κ³  λ°œλ‹¬μ‹œμΌœ 개인이 κ°€μ§€κ³  μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯을 μ΅œλŒ€μ˜ κ°€λŠ₯μ„±μœΌλ‘œ μ΄λŒμ–΄λ‚΄μ–΄ 졜고의 μˆ˜μ€€κΉŒμ§€ 도달할 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜λŠ” 것이 μƒν™œμ§Ώ’도이며, μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•˜μ—¬ μ‘°λ ₯ν•˜λŠ” ν•˜λ‚˜μ˜ λ΄‰μ‚¬ν™œλ™μ΄λΌκ³  보고 μžˆλ‹€. λ˜ν•œ ν•™μƒμ—κ²Œ μžˆμ–΄ 자기 μžμ‹ μ„ λ‘˜λŸ¬μ‹Έκ³  μžˆλŠ” μ£Όμœ„μ˜ μ„Έκ³„λ‚˜ ν™˜κ²½μ„ μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œ μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 것을 λ„μš°λ©° κ±΄μ „ν•˜κ²Œ 적응할 수 있게, λ°œλ‹¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ 도왿’μ£ΌλŠ” 것이닀. 특히 슀슀둜 μ§λ©΄ν•˜λŠ” λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•˜μ—¬ ν•΄κ²°ν•  수 μžˆλ„λ‘ 지속적인 지도λ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬ 이루어낸닀. μƒν™œμ§Ώ’도에 쀑심에 μžˆλŠ” 것은 μƒλ‹΄μœΌλ‘œ μ΄λ£¨μ–΄μ§€λŠ” ν™œλ™μ΄κ³  κ·Έ μƒλ‹΄μ˜ 쀑심에 μžˆλŠ” 것은 Rapport라고 μΌμ»¬μ–΄μ§€λŠ” μƒν˜Έμ‹ λ’°κ΄€κ³„κ°€ μžˆλ‹€.
    μƒν™œμ§Ώ’도가 μ§€ν–₯ν•˜κ³  μžˆλŠ” 제일 일차적인 λͺ©ν‘œλŠ” μƒν™œμ§Ώ’도 λŒ€μƒμ— μ„œμžˆλŠ” 학생듀이 ν•™κ»“λΌλŠ” μšΈνƒ€λ¦¬ μ•ˆμ—μ„œμ™Ώ’ κ·Έ 밖을 λ²—μ–΄λ‚œ κ³³μ—μ„œ 직면할 수 μžˆλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•˜μ—¬ 슀슀둜 ν•΄κ²°ν•  수 있게 ν•˜λŠ” 것이닀.

    참고자료

    Β· μ—†μŒ
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    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
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    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 10일 ν™”μš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
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