-
미보기
소개
이걸로 시험 만점 받았습니다.
임용고시 준비하시는 분들께도 매우 좋을 거에요
개론서 한글로 요약한 겁니다!목차
1.English as a second language (ESL) settingvs English as a foreign language (EFL) setting
2. acquisition vs. learning (Experience Theories - Input Hypothesis)
3. learner characteristics: affective factors, cognitive factors, metacognitive factors
4. language learning strategies: direct, indirect, communicative strategies
5. The Contrastive Analysis Hypothesis
6. Universal Grammar Theory
8. Attention Theories
9. Input hypothesis
10. Conversation Theories & 26. scaffolding
11. Social Theories & 28. Social Distance Hypothesis (Acculturation Theory)
12. Grammar Translation Method
13. Audiolingual Method
14. Direct Method
15. Natural Approach <입력교수법 : 15, 16>
16. Total Physical Response
17. Communicative Language Teaching
18. Proficiency- Oriented Instruction (fluency+ accuracy*)
19. Language for Specific Purpose (교사중심에서 학습자중심 접근법으로)
20. Task-Based Language Instruction
21. Content-Based Instruction
22. Sheltered Immersion본내용
Describe the following with an appropriate example.
1.English as a second language (ESL) settingvs English as a foreign language (EFL) setting
ESL, EFL 모두 영어를 제2외국어로 배우는 것이지만 ESL은 필리핀이나 인도같이 제2언어로서 영어를 배우는 환경이다.
영어가 공용어이므로 일상에서 영어를 쉽게 접할 수 있다.
EFL은 우리나라, 일본처럼 외국어로서 영어를 배우는 환경이다.
따라서, 교실에서만 영어를 배우고 교실을 벗어나면 모국어환경에 노출된다.
2. acquisition vs. learning (Experience Theories - Input Hypothesis)
Acquisition과 Learning 은 언어를 배우는 방식인데 Acquisition은 모국어를 배우듯, 자연스러운 노출을 통해 무의식중에 언어를 습득하는 방식이다.
어린 아이가 영어 테이프를 듣고 따라하는 것을 예로 들 수 있다.
반면, Learning은 의식적인 공부왿 연습으로 언어를 학습하는 방식이다.
학껓 영어시험을 준비하는 한국인 중학생을 예로 들 수 있다.
<중 략>
20. Task-Based Language Instruction
과업기반교수법은 CLT왿 CBI의 장점을 통합한 교수법으로, 과업을 통해 교실에서의 의사소통 활동을 좀더 사실적으로 만든다.
그리고 말학, 듣기, 쓰기, 읽기를 문화적으로 적절히 통합할 수 있다.
여기서 과업이란, 학습자가 특정 목표를 달성하기 위해 유의미한 방법으로 목표언어를 사용해야만 하는 활동을 일컫는다.
학급신문쓰기, 연구보고서 준비 등을 예로 들 수 있다.
특정 학습자 집단에게 적합할수록, 그리고 현실성이 있을수록 좋은 과업이라고 할 수 있다.참고자료
· 없음태그
-
자료후기
Ai 리뷰이 자료를 통해 새로운 인사이트왿 지식을 얻을 수 있었습니다. 내용이 풍성하여 과제 작성에 큰 도움이 되었습니다. 계속해서 좋은 자료를 기대합니다! 감사합니다. -
자주묻는질의 답변을 확인해 주세요
꼭 알아주세요
-
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객비바카지노 Viva의 저작권침해 신고비바카지노 Viva를 이용해 주시기 바랍니다. -
해피캠퍼스는 구매자왿 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치 파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료왿 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학껓, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
함께 구매한 자료도 확인해 보세요!
-
중등 임용고시 영어 전공영어 영어학 Applied English Phonology 요약 서브노트
21페이짿
1. Stops - place of articulation : bilabials/p, b/, alveolars /t, d/. velars /k, g/ - voiced/b, d, g/ vs. voiceless /p, t, k/ 1) Devoicing - Voiced stops on initial or final position undergo devo.. -
중등 영어 임용고시 전공영어 영미문학 keyword
5페이짿
Simile(직유) 원관념과 보조관념을 ~같이, ~처럼 등을 사용해 직접적 비유법을 말함. A is like B -> A가 원관념(tenor), B가 보조관념(vehicle) Ex) I wondered lonely as a cloud Metaphor(은유) 직접적인 비교가 아니라, 함축적이고 암시적인 비교 Ex) Life the hou..
-
중등영어 임용고시 영어교육론 keyword 정리
14페이짿
1) INPUT HYPOTHESIS(KRASHEN) (1) Acquisition-learning hypothesis - Acquisition occurs in natural communication where the focus is on meaning. - Learning is a conscious processes that result in expl..
-
통사론 총정리
19페이짿
1. Transformational Generative Grammar의 발달 ST이론(D-S 해석) ⓵ 이동변형 : Mary picked up the flower -> Mary picked the flower up ⓶ 중의성 : 각각의 심층 구조가 변형을 거치면서 동일한 표층구조로 도출 ⓷ 동일 구조, 다른 의미의 두 문장 : John is ea.. -
음운론 총정리
26페이짿
Lecture4. Syllables 1. Syllable Structure of English A syllable has a hierarchical structure, which can influence stress patterns of English. Syllable weight is an important factor in stress assig..
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
