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일상생활 속 행동예절 중 상황별 행동 예절의 적용을 이해하고 실천할 수

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최초등록일 2020.07.06 최종젿작일 2020.06
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일상생활 속 행동예절 중 상황별 행동 예절의 적용을 이해하고 실천할 수
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 자신감과 공손함을 갖춘 기본자세
    2. 시간, 장소, 경우에 맞는 행동 예절
    3. 교통수단별 이용 예절

    Ⅲ. 결론

    본내용

    영아기의 특징은 자기중심성이기 때문에 다름 사람과 생활하는데 익숙하지 않는다. 타인과 그들의 감정과 표현, 예법을 교환해 본 경험이 부족하기 때문에 일상생활 속에 행동예절을 배울 수 있는 기회를 가져야 한다. 따라서 인간은 태어나면서 다른 사람과 관계를 맺고 살를 조절하면서 다른 사람과의 관계를 원만하게 하면서 질서를 유지하기 위해 규범과 절차가 필요하다고 볼 수 있다. 또한 사회적 규범과 절차 중 예절은 인간으로 자기 관리를 바탕으로 일상생활 속에 다른 사람과 조화를 이루며 공존하는 자세가 필요하기 때문에 생활문화권에 형성 될 수 있도록 한다. 본론에서는 일상생활 속 행동예절 중 상황별 행동 예절의 적용을 이해하고 실천할 수 있도록 다음과 같이 제시된 문항에 대해 이론 및 자신의 의견을 서술하도록 하자.

    참고자료

    · 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
    · 김경애, “유치원 만5세 유아들의 예절생활 및 예절교육에 관한 문화기술적 연구”, 이화여대, 2007
    · 서정은, “실천 중심의 기본생활예절 지도”, 대구교대, 2009
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