과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지에 대하여 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하시오

I. 서론

우리들은 살아가면서 끊임없이 난이도나 분야에 상관 없이 매우 다양한 차원의 지식을 계속해서 습득하게 된다. 학껓에 다니면서 더 좋은 성적을 받기 위해서라거나 업무를 수행하면서 업무를 더 효율적으로 수행하기 위해서 등 살아가면서 지식을 계속적으로 습득하는 것은 불가피한 일이다. 나만 하더라도 지금까지 인��학적인 소양을 기르기 위해서 여러 인��학 서적을 읽었고, 커뮤니케이션 능력을 키우고 싶어서 어떻게 하면 커뮤니케이션 기술을 더 강화할 수 있는지에 대해서 적극적으로 정보를 얻기 위해 돌아다니기도 하였다. 이렇게 여러 가지 목적에 따라서 사람들이 지식을 습득하는 방법에는 여러 가지가 있다. 어떤 사람들은 주변 사람들과 이야기를 나누는 것을 통해서 지식을 습득하기도 하고 또 어떤 사람들은 위키피디아왿� 같이 인터넷 페이짿�를 통해서 지식을 습득하기도 한다. 어떤 사람들은 자신이 습득한 지식이 정확한 것인지에 대해서 별도로 확인을 해보기도 하고 또 어떤 사람들은 그러한 진위여부에는 별다른 상관이 없이 그저 지식을 얻은 것에만 더 초점을 맞추는 경우도 있다. 지식을 잘 습득하는 것 만큼이나 중요한 것은 정확한 지식을 습득하는 것이다. 많은 사람들이 이러한 것에 대해서 잘 모르는 경우가 많다. 개인이 지식을 습득하는 것은 물론 사회복지나 혹은 마케팅 분야왿� 같이 현장에 대해서 매우 정확하게 알아야 하는 부분에 있어서도 종종 잘못된 지식을 활용하여 문제가 발생하게 되는 경우도 있다. 개인적이고 일상적인 지식습득이 일으킬 수 있는 오류에 대해서 먼저 살펴보고, 과학적인 방법은 무엇이며 왜 과학적인 방법을 통해서 지식을 습득하는 것이 더 바람직한지에 대해서 자세하게 조사해보았다.

II. 본론
1. 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류란 무엇인가

지식은 무엇인가를 알고 있는 상태를 의미하며 이는 어떠한 현상이나 설명을 사실이라고 믿는 것으로 정의할 수 있다. 일반적인 지식에는 전통과 권위, 경험 등이 있다.