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[노��학]노��의 여가생활

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최초등록일 2003.11.24 최종젿�작일 2003.11
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[노��학]노��의 여가생활
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    소개

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    목차

    1. 여가의 개념과 여가생활의 유형화
    1) 여가의 개념
    2) 여가활동의 특성과 양태
    3) 노�� 여가생활의 유형

    2. 우리 나라 노��의 여가생활

    3. 노년기 여가활동에 영향을 미치는 요인
    1) 경제적 요인
    2) 건강상태
    3) 생활환경
    4) 노��의 생활 목표
    5) 교통수단
    6) 자녀들의 독립상태
    7) 여가활동에 대한 사회화

    4. 여가활동을 위한 노��교육
    1) 노��교육의 개념
    2) 노��교육의 목표
    3) 노��의 교육적 욕구
    4) 노��교육의 원리
    5) 노��교육의 필요성

    본��내용

    1. 여가의 개념과 여가생활의 유형화
    1) 여가의 개념
    여가란 노동의 반대개념이고, 강제성 및 의무성이 희박한 선택행위이고, 정신적·정서적인 면에서는 일반적으로 자유, 휴식 및 즐거움 등과 관련이 있다. 여가는 사회의 통제에서 벗어나 개인의 주관적 가치에 의해서 행해지는 비의무적 자유시간이다. 자유시간에는 개인의 귀속성이 존중된다. 따라서 여가의 개념은 자유 또는 비의무적이라는 시간적 특성과 시간 자체를 자발적, 주체적 또는 자유재량에 의해서 사용할 수 있다는 특성을 지닌다고 규정할 수 있다. 이왿� 같이 여가란 선택의 상대적 자유라는 개념이 강조된다.
    Parker(1971)는 여가의 개념 또는 정의를 다음과 같은 3가지로 구분하고 있다. 첫째는 생활 총시간에서 노동시간, 생리적 필수시간, 노동 이외의 의무시간 등을 제외한 잔여시간을 중시하는 개념이고, 둘째는 전자의 잔여시간에 대한 여가활동의 내용과 기능을 중시해야 한다는 개념이며, 셋째는 여가내용의 질적 측면을 중시하고 특정가치왿� 관련하여 여가활동의 바람직한 모습을 규정하는 규범론적 정의가 있다고 하였다.
    Neulinger(1976)는 Parker(1971)의 견해에 동의하면서도 그 개념을 규정함에 있어서 약간의 차이점을 드러내고 있다. 즉, 그는 여가란 노동의 반대개념이기는 하지만 그것은 경우에 따라서는 달리 해석될 수도 있다는 것이다. 그는 여가활동도 경우에 따라서는 노동의 형태로 나타날 수 있기 때문이라는 것이다.
    다만 노동과 여가활동이 다른 점이 있다면 여가활동은 개인이 내재된 동기에 의해서 자유로이 선택한다는 특징이 있을 따름이라는 것이다.

    참고자료

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