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정서 및 행동장애의 정의의 어려움에 대해 논하고 정서 및 행동장애의 원과 출현율에 대해 설명하시오

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정서 및 행동장애의 정의의 어려움에 대해 논하고 정서 및 행동장애의 원과 출현율에 대해 설명하시오
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    목차

    I. 정서 및 행동장애의 정의의 어려움

    II. 정서 및 행동장애의 원
    1. 생물학적 요인
    2. 환경적 요인

    III. 정서 및 행동장애의 출현율

    참고문헌

    본내용

    일반적으로 정서 및 행동장애(Emotional and Behavioral Disorder; EBD) 아동은 자신의 발달이나 타인의 생활 혹은 그 둘 모두를 방해하는 행동이 일반아동에 비해 현저하게 일탈된 아동을 말한다.
    즉, 정서의 표현방법이 자신의 의지대로 통제하기 어려은서 일반인에 비해 극단적으로 편향되어 있거나 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로는 통제하기 어려운 상태로 이러한 행동이 반복되면서 사회적으로 부적응을 초래하는 아동을 정서 ․ 행동장애라고 한다.
    정서 ․ 행동장애라는 용어는 1940-1950년대에는 주로 사회부적응으로 사용되다가 정신역동적 이론이 성행하던 1960년대에 '정서장애로 용어가 바뀌었으며, 1960년대 말과 1970년대에는 당시 유행하던 행동주의 이론의 영향으로'행동장애라는 용어를 자주 사용하였다 1980년대 후반 미국 행동장애아협회(Council for Children with Behavior Disorders; CCBD)는 정서장애라는 용어보다는 행동장애라는 용어가 더 적절하다는 입장을 채택하였으며,......<중 략>

    참고자료

    · 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
    · 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
    · 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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