영어과 교수ㆍ학습 지도안 A+자료!!

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
1. 교재명 : High School English 1
2. 저자 및 출판사 : / 이찬승

2. 단원명
1. 대단원 : Lesson 4. Change For the Better
2. 중단원 : Ready to Read

Ⅱ. 단원의 개관
1. 교재관
이 단원에서는 의무왿� 선호를 영어로 표현하는 것에 대해서 나온다. 따라서 학생들이 자신들이 선호하는 것과 해야 하는 의무에 관한 표현을 듣고 이해한 후, 실제로 묻고 답하는 등 실생활과 관련된 표현을 학습하게 된다.

2. 지도관
본 단원은 배운 내용을 바탕으로 의사소통뿐만 아니라 단원의 주제인 Creating an Equal Society & My Taste in Books(평등한 사회 만들기& 내가 좋아하는 책)를 바탕으로 “The Help"라는 작품을 읽고 관련된 역사적 배경지식을 익히고 자신의 생각을 표현할 수 있어야 한다. 따라서 여러 가지 시청각 자료를 통해 역사적 배경지식에 대한 흥미를 유발하게끔 하고 모둠활동을 통해 자유롭게 자신의 의견을 말할 수 있는 분위기를 만들어주어야 한다.

3. 학생관
학생들은 선수학습정도왿� 학습 결손에 의한 개인별 수준차이가 있다. 또한 역사적인 내용도 들어가 있으므로 충분한 설명을 한 후, 교사의 질문에 자유롭게 대답하도록 유도한다. 만약 특정부분에 대해 학생들의 대답빈도가 적거나 오답에 관련된 대답이 많이 나오면 부가 설명을 해준다.

4. 사회관
2009년 고등학껓 영어과 개정교육과정 중 영어Ⅰ 과목의 목표는 지속적인 영어 학습동기를 갖고 실생활과 학업에 필요한 의사소통 능력을 기르고 외국과 우리문화에 대한 흥미왿� 이해를 높이는 글로벌마인드 함양에 있다. 평등한 사회를 위한 역사적 배경과 의무, 자신의 선호를 나타내는 표현은 일상생활에서 흔히 쓰이고 다른 나라의 역사왿� 이해를 높일 수 있으므로 학생 중심의 활동을 통해 영어 의사소통능력을 기르고 협동학습을 통해 바른 인성을 키우도록 한다.