[교육실습] 만 3세 2020.11.2주 일일교육계획안 T,C

하루 일과 운영
계획 실행 및 기록
이야기할머니) 신기한 나뭇잎
안전) 심폐소생술

일상생활

간식
10:00~10:30
· 손을 깨끗이 씻는다.
· 간식을 먹을 수 있는 만큼 개인 접시에 담아 먹는다.
★안전(위생) - (2m거리 유지) 소수의 인원으로 간식지도
· 다 먹은 식기는 스스로 정리한다.
점심식사
12:00~12:40
․ 손을 깨끗이 씻고, 점심을 먹을 준비를 한다.
★안전(위생) - 식사 전 발열 체크 및 개별 위생 칸막이 사용
․ 점심을 맛있게 먹는다.
★안전(위생) - 자유 놀이 후 장난감 ‘분무형 소독제’를 이용한 소독/ 유아 손 씻기 지도

<중 략>

안전
11:20~11:40
<심폐소생술>
․ 심장소리를 듣고 이야기 나눈다.
T : 어떤 소리가 들리나요?
C : 두근두근, 콩닥콩닥한 소리가 들려요.
T : 두근두근하고 콩닥콩닥한 소리를 가진 것은 심장소리예요. 심장은 우리 친구들 몸 속에 있는데, 몸 속 어디에 있는지 알고 있나요?
C : 네 가슴 속에 있어요.
T : 심장은 왜 두근두근 거리는지 알고 있나요?
C : 심장이 안 움직이면 죽어서요.
T : 심장은 계속 움직여야 하는데 움직이지 않으면 우리는 쓰러지거나 죽게 된대요.

<중 략>

실습생 자기평가
오늘은 유아가 화장실에서 실내화를 갈아 신지 않고 화장실에 들어가는 모습을 보고 유아를 불러 실내화를 갈아 신고 가자고 말하였는데, 유아는 떼를 쓰면서 갈아 신기 싫다고 하는 모습을 보았다. 나는 유아에게 교실에서 신는 실내화가 있듯이 화장실에도 화장실 실내화가 따로 있다며 말하자 유아는 “바깥놀이 할 때는 신발을 신고나가는 것 처럼요?” 말하였다. 나는 “맞아요. 바깥 놀이 갈 때는 신발을 신고 교실에서는 실내화를 신고 화장실에서도 다른 실내화를 신어야 하는 거예요.”라고 말하자 유아는 화장실 실내화를 갈아 신었다. 오늘 유아왿� 실랑이를 펼치고 나서 드는 생각이 유아에게 기본생활습관을 가르치는 것이 가장 어렵다는 생각이 들었다.