[평가기준안][계획서] 1학기 스포츠과학(체육) 평가기준안입니다. 스포츠과학(체육) 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 한결 수월하실 겁니다.

Ⅰ. 교과 목표
고등학껓 교육은 중학껓 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능력과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는데 중점을 둔다. 이에 따라 운동과 건강 생활은 고등학껓 학생이 신체 활동을 통해 자신의 건강을 증진하고 활동적인 삶을 영위하는 데 필요한 실천 능력을 함양하는 교과로서, 학생들이 운동을 건강 활동으로 탐구하고 이를 토대로 운동을 효율적으로 수행할 수 있는 능력과 자질을 함양하는 것이다. 또한 건강 생활에서 운동의 중요성과 역할을 이해하고 운동의 생활화를 통해 건강을 증진하고 관리할 수 있는 건강 생활 습관 형성의 기회를 갖는데 중점을 둔다.

Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
1. 평가 목적

가. 우리의 삶에 영향을 미치는 건강 문제의 다양한 원인과 건강의 중요성을 인식하고, 바람직한 운동 실천과 올바른 건강관을 갖도록 한다.
나. 운동이 건강에 미치는 효과를 이해하고, 적절한 운동 방법을 계획하고 실천한다.
다. 건강한 삶을 유지하고 지속적으로 관리하기 위해 운동을 생활화한다.

2. 평가 기본방침
가. 본교의 학업성적관리규정에 준하여 실시한다.
나. 교과별 지필평가 및 수행평가의 영역․방법․횟수․시기․기준․반영 비율 등은 교과협의회를
통하여 정하고, 성적관리위원회 심의를 거쳐 확정․시행한다.
다. 운동기능, 지식, 태도가 고루 평가되어 교육목표에 타당한 평가가 되도록 한다.
라. 객관성과 신뢰성이 있는 평가가 되도록 누가 기록하여 평가한다.
마. 수행 평가를 100%의 비율로 평가한다.
바. 신체활동 평가는 한 학기당 3개 이상의 영역을 대상으로 수행평가를 실시하고, 객관성과 신뢰성이 있는 평가가 되도록
누가 기록하여 평가한다.
사. 성취수준과 성취기준을 사전에 학생들에게 제시한다.
아. 평가 결과는 학습계획과 지도에 적극 활용될 수 있도록 한다.
자. 수행 평가는 운동 기능에서 실시한다.